Blížia sa maturity pre našich štvrtákov, kde treba pracovať s textom a naši učitelia sa vždy hnevajú, že málo vieme pracovať s textom, že textu nerozumieme.
V dnešnej dobe už nie je dôležité vedieť iba čítať alebo písať, ale prečítaný text aj pochopiť. Čítanie s porozumením je súhrn rôznych gramotností, ktoré využívame každý jeden deň. Možno si to ani neuvedomujeme, ale každému textu rozumieme inak. Či už ide o náučný, odborný alebo publicistický, každý z týchto textov rozvíja naše komunikačné a čitateľské zručnosti. Lenže tu nastáva problém. Nakoľko naša generácia vo voľnom čase nečíta takmer žiadnu literatúru, nedokážeme sa adekvátne vyjadrovať. V škole nevieme pochopiť a následne vysvetliť jednoduché úryvky. Používame stále iba tie isté výrazy a frázy, a napríklad pri písaní slohu, nie sme dostatočne kreatívni a text je príliš jednoduchý a nezaujímavý.
Zamysleli ste sa niekedy nad tým, koľko času venujete len bezcieľnemu blúdeniu po internetových portáloch, ktoré nás mnohokrát informujú iba o nepodstatných veciach? Namiesto takto stráveného času, ste si mohli radšej vziať knihu a vypnúť od tohto virtuálneho sveta, plného informácií, ktoré sú nám často v živote nepotrebné. Nevieme dokonca ani filtrovať informácie a triediť ich podľa dôležitosti.
A dôsledkom tohto je, že sa už ani nedokážeme sústrediť na učenie, pretože sa nám zdá dôležitejšie pozerať stále do mobilu a preklikávať stále tie isté príspevky. Pri tomto všetkom zabúdame, aké úžasne je držať v rukách knihu a vžiť sa do príbehu, ktorý je v nej napísaný. Doslova sa ocitnúť v deji. A nemyslím len knihy umeleckého charakteru. Ale aj odbornú literatúru. Každú jednu knihu, ktorú čítate, je potrebné vnímať. Takže ak sa najbližšie dostanete ku knihe zo stavebnej mechaniky alebo geodézie, neprebehnite ju len tak očami. Ale snažte sa to prečítané aj predstaviť si v realite.
Prajem Vám, milí štvrtáci úspešné zvládnutie maturitných testov aj slohovej práce.
Nika Malatincová, III. A
