Novinky

• • • • 

      • • POZOR! BUDÚ SA ROZDÁVAŤ ODMENY

        • Zapojte sa do súťaže a získajte hodnotné odmeny

          ŽŠR pri SPŠ stavebnej Oskara Winklera si v tomto školskom roku dala za cieľ zlepšiť školské prostredie, v ktorom každodenne trávime veľa času a rozhodla sa v spolupráci s riaditeľom školy vyhlásiť súťaže.

          SÚŤAŽ O NAJKRAJŠIU TRIEDU

          1. Kritériá hodnotenia úpravy tried

          1. Čistota v triede - bez odpadkov na zemi, v lavici a okolo smetného koša (5 b)
          2. Poriadok - vyložené stoličky po poslednej vyučovacej hodine, zotretá tabuľa (5 b)
          3. Úprava triedy - nástenka (aktualizovaná), iné nástenky príp. názorné pomôcky (5 b)
          4. Kvety (5 b)
          5. Mydlo a uterák (5 b)

          2. Spôsob kontroly

          Termín: od 16. októbra 2017 do 29. januára 2018

          Kontrola bude prebiehať po vyučovaní jedenkrát do týždňa a kontrolovať bude trojčlenná komisia zložená z predsedu, člena ŽŠR a metodika ŽŠR.

          3. Vyhodnotenie

          Úprava triedy sa bude bodovať a body sa budú sčitovať. Vyhráva trieda s najvyšším počtom bodov.

          4. Vyhlásenie výsledkov

          Vyhlasujú sa prvé tri miesta a odmena bude nasledovná:

          1. miesto - 50,- €
          2. miesto - 30,- €
          3. miesto - 20,- €

          Najdôležitejšou činnosťou všetkých študentov je štúdium a preto sa ŽŠR rozhodla s podporou riaditeľa školy odmeniť aj triedu, ktorá dosiahne v tomto školskom roku najlepší priemer.

          SÚŤAŽ O NAJLEPŠIU TRIEDU V PROSPECHU

          ŽŠR pri SPŠ stavebnej O. Winklera v Lučenci v spolupráci s riaditeľom školy Mgr. Ladislavom Vikorom vyhlasuje súťaž o najlepšiu triedu v prospechu v školskom roku 2017/2018.

          Kritériá hodnotenia:

          Jediným kritériom je priemerná známka triedy v prvom a druhom polroku, z ktorej sa vypočíta priemerná známka. Údaje poskytne zástupca riaditeľa školy, Mgr. Csaba Bóna na základe štatistických údajov z polročnej a koncoročnej klasifikácie. Vyhráva trieda s najlepším prospechom. Určuje sa len prvé miesto.

          Vyhlásenie výsledkov:

          Výsledky budú vyhlásené na konci školského roka a finančná odmena pre víťaznú triedu je 150,- €.

        • POZOR! BUDÚ SA ROZDÁVAŤ ODMENY: Čítať viac
    • • 

      • • Prvé športové podujatie so športovcami našej školy

        • Horehronské hry 2017

          Iba nedávno začal školský rok a už som dostal možnosť reprezentovať našu školu na uznávaných pretekoch v rámci nášho kraja.

          Čím by som začal... Asi od začiatku a to hodinovou cestou do Banskej Bystrice. Preteky sa konali na štadióne SNP v Banskej Bystrici, kde sme sa po príchode aj usadili. Na úvod sme sa zúčastnili otváracieho ceremoniálu, súčasťou ktorého boli slávnostné príhovory, odznela hymna a už nám zostalo len čakanie na disciplíny.

          Súťažil som len v jednej disciplíne a to vrh guľou, ktorá sa mi začínala o 12:00. Začalo to veľmi zle - neplatným hodom a tak som musel čakať 10 minút na ďalší pokus. Ten bol lepší, ale stále nie veľmi dobrý. Neskôr sa spolu s trénerom začali špekulácie s takzvanou guliarskou otočkou. No, poviem pravdu, nešiel som do toho. Radšej som ostal pri normálnej technike. Žiaľ nakoniec som nebol šťastný z môjho výkonu.

          Po skončení mojej disciplíny som už len čakal na ostatných spolužiakov a potom zase hodinová cesta domov.

          Ako by som to zhodnotil... Bol to dobrý deň, športovci ukázali, čo mohli - svoje maximum. Naozaj je asi každý začiatok ťažký, ale verím, že sa moje výkony budú zlepšovať. Som veľmi rád, že som si vybral školu, ktorá podporuje všetky športové talenty a všetky športy.

          Daniel Vikor, I. A                                                                                                

        • Prvé športové podujatie so športovcami našej školy: Čítať viac
    • • 

      • • Cezpoľný beh

        • Bežecké podujatia sú jedni z najdlhšie existujúcich športových podujatí vôbec a boli kľúčovou súčasťou starovekých olympijských hier, tak ako je tomu aj teraz. Beh je stále viac populárny nielen medzi mládežou, ale tiež všetkými vekovými kategóriami.

          Dňa 6. októbra sa uskutočnilo obvodné kolo v Cezpoľnom behu, na ktorom mala zastúpenie aj naša škola. Družstvo chlapcov reprezentovali:

          Adam Keszi, II. S

          Dávid Telek, IV. S

          Viac sa darilo Adamovi Keszimu, ktorý obsadil 2. miesto, keď zabehol 4,2 km za 16 minút.

          

          Našim chlapcom gratulujeme a ďakujeme za reprezentáciu školy!

        • Cezpoľný beh: Čítať viac
    • • 

      • • Deň bez áut

        • Deň bez áut je medzinárodný a celoeurópsky deň, ktorý verejnosť oslavuje každý rok 22. septembra, aby sa spropagovali prijateľnejšie spôsoby dopravy a tým sa znížil počet áut v mestách.

          Počiatky myšlienky dňa bez áut siahajú do 50-tych rokov minulého storočia. Postupne sa Deň bez áut stal európskou (2000) a neskôr (od roku 2001) medzinárodnou iniciatívou Európskej komisie. Od roku 2002 je tento deň súčasťou Európskeho týždňa mobility, ktorý sa koná každý rok od 16. do 22. septembra.

          Naša škola sa zapojila do akcie, ktorú organizovalo mesto Lučenec. Na Námestí republiky prebiehali rôzne akcie a hry pre deti a prezentácia športových klubov pre starších.

          Prítomní sa zapojili aj do súťaže, ktorú vyhlásilo Ministerstvo dopravy a výstavby SR s názvom Mesto v pohybe. Všetci prítomní sa na námestí pochytali za plecia a vytvorili nápis Lučenec v pohybe. Do nápisu sa zapojilo vyše 1000 žiakov základných aj stredných škôl.

          Vyvrcholením akcie bol cyklistický sprievod s približne 500 cyklistami. Sprievod odštartoval na námestí zlatý olympionik a majster sveta Matej Tóth. Pokračovali sme smerom na Rúbanisko, ďalej ku štadiónu, popri zdravotnej škole a synagóge, zabočili sme k Redute a potom späť na námestie.

          Na záver sa všetkým poďakoval viceprimátor mesta Pavol Baculík.

          Jakub Dibala, IV. A

        • Deň bez áut: Čítať viac
    • • • Do kina po imatrikulácii

        • 16. novembra 2017 z príležitosti Dňa študentsva sa uskutoční imatrikulácia. Po nej si pozrieme film v Kine Star v OC Galéria.

          Ktorý to má byť film, rozhodnete vy, žiaci. Zahlasujte do 19.10.2017, ktorý film by ste pozreli.

          Tu je malá pomôcka, aby ste si vedeli ľahšie vyberať:

           

          Americký zabiják (American Assasin)

           

           

          Baby šéf (The Boss Baby)

           

          Baby driver

           

          Hora medzi nami (The Mountain Between Us)

           

          Čiara

           

          Ktorý je ten pravý? (Home Again)

           

        • Do kina po imatrikulácii: Čítať viac
    • • 

      • • Zachráňme kultúrne pamiatky!

        • Pamiatky sú pre nás dôležité. Sú spomienkou a pripomienkou minulosti a preto by sme sa o ne mali starať. Bohužiaľ, nie vždy sa toho ľudia držia a môže sa stať, že niekde je už príliš neskoro na ich záchranu a zachovanie. Dúfam, že toto nie je prípad rodného domu významnej slovenskej spisovateľky Boženy Slančíkovej-Timravy. Starosta obce Polichno, kde sa dom nachádza, oslovil našu školu s prosbou o vyhotovenie geodetických podkladov pre študentov architektúry, ktorí by navrhli revitalizáciu kultúrnej pamiatky. Ako žiaci tretieho ročníka sme si túto úlohu vybrali ako svoj praktický maturitný projekt a prácu SOČ.

          Dom a školu, kde Timrava chodila aj ich okolie sme najskôr polohopisne a výškopisne zamerali tachymetriou pomocou totálnej stanice Leica TS06 ultra-2". Vychádzali sme z nami vybudovanej meračskej siete bodov určených GNSS meraním, pretínaním napred a niekoľkých rajónov. Bodové pole sme chceli mať čo najkompaktnejšie, preto sme sa ho rozhodli vybudovať celé účelovo pre túto prácu, bez použitia existujúcich, pevne stabilizovaných bodov. Základnú metódu sme zvolili určenie bodov pomocou GNSS. Prvý problém nastal kvôli faktu, že priamo v obci nie je dostupný žiadny signál mobilnej siete. Najbližšou lokalitou s možnosťou merania v reálnom čase sa ukázal cca 1 km vzdialený kopec nad obcou s priamou viditeľnosťou na našu pamiatkovú zónu. Body stabilizované oceľovými roxormi sme zameriavali metódou RTK, s umiestnením teleskopickej výtyčky prijímača do kovového stojana kvôli stabilite. Pre zvýšenie presnosti (keďže sme v tom čase neovládali statické meranie s následným postprocessingom) sme určovali polohu bodu priemerovaním viacnásobného merania na každom bode (s priemerom 5 pozícií pri každom jednotlivom meraní). Tento náš základ meračskej siete sme vybudovali GNSS aparatúrou Leica Viva NetRover CS10. Bohužiaľ, jej výhody sme nemohli kvôli spomínaným skutočnostiam využiť priamo v záujmovej lokalite na podrobné meranie. V rámci práce bolo potrebné okrem polohopisného a výškopisného plánu vytvoriť aj pôdorysy pre všetky budovy areálu a taktiež ich zamerať pre 3D model, na čo sme využívali bezhranolové meranie pomocou Leica TS06 ultra-2". Tu sme zachytávali lomové a iné z architektonického hľadiska dôležité body (po konzultáciách s vyučujúcimi na katedre architektúry STU BA). Následne sme z vytvoreného 3D modelu vytvorili pohľady na budovy a to zo všetkých relevantných strán. Ako pri každej geodetickej činnosti aj tu nasledovalo po terénnych prácach niekoľko dní kancelárskych prác, kým sme vyhotovili všetky potrebné dokumenty, no po ich odovzdaní (starostovi obce, ktorý ich poskytol študentom architektúry STU BA) sme odchádzali s dobrým pocitom, že pomáhame zachrániť kultúrnu pamiatku.

          Výsledkom meračských prác bola meračská sieť pozostávajúca z 5 bodov určených GNSS meraním so štandardnou polohovou odchýlkou ± 0,02m, doplnená bodmi určenými terestrickým meraním v počte 6. Podrobné body boli merané elektrooptickou tachymetriou (pri meraní prvkov pre 3D model s bezhranolovým meraním aj s využitím viditeľnej laserovej stopy). Stredné uhlové chyby orientácií pri podrobnom meraní sa pohybovali od 0,0004^g po 0,0430^g a odchýlky meraných vzdialeností do 0,033 m, čo zodpovedalo 3. triede presnosti. Pri práci bolo zameraných 1288 podrobných bodov. Omerné miery pôdorysov interiérov boli zamerané laserovým diaľkomerom.

          Výsledkom kancelárskych prác bol polohopisný a výškopisný plán spracovaný pre mierku 1:500. 3D model exteriérov všetkých budov lokality, kótované plány interiérových pôdorysov všetkých budov aj s podpivničením a pohľady na všetky zamerané stavby (zo smerov kolmých na ich vonkajšie obvodové steny).

          Tým sme dosiahli splnenie všetkých požiadaviek zo strany starostu obce Polichno a študentov architektúry, ktorí naše výsledky použijú v ročníkovej práci s témou revitalizácie pamiatkovej zóny.

          Tomáš Hyravý, IV. A

        • Zachráňme kultúrne pamiatky!: Čítať viac
    • • 

      • • Geodetická meračka nie je žiadna hračka

        • Tento rok sme na našej škole obnovili dlhoročnú geodetickú akciu „meračka“ v teréne a strávili sme pri vodnej nádrži Ružiná zaujímavé tri dni.

          V pondelok 18. septembra ráno sme sa všetci geodeti a gisáci stretli na chate, kde sme ďalšie dve noci bývali. Mladšie ročníky odchádzali z Lučenca vlakom do Mýtnej odkiaľ si spravili menšiu prechádzku do Divína až na chatu, staršie ročníky sa dopravili oveľa pohodlnejšie a to autami. Na chate nás uvítal organizátor celej akcie pán profesor Fodor. Najskôr nám zadelil úlohy po jednotlivých ročníkoch a následne sme sa odobrali na zadané stanoviská. Počasie nám prialo aspoň v prvý deň a potom sa zhoršilo - no ani to nás nezastavilo v práci, keďže geodet musí vedieť pracovať aj v náročných podmienkach.

          Venovali sme sa rôznym činnostiam od tých najzákladnejších, ktorým sa venovali prváci, teda práci s mapou, ortogonálnemu meraniu polohopisu a meraniu vodorovných vzdialeností pásmom v rovinatom aj v svahovitom teréne. Pri kontrole merania vodorovných vzdialeností v svahovitom teréne využila pani profesorka Galová starších žiakov, ktorí to odmerali jedným stlačením gombíka na totálke.

          Druháci, keďže sú o niečo starší, mali aj o niečo náročnejšie úlohy a to niveláciu v rovinatom a tiež svahovitom teréne, kde im vyšlo prevýšenie 28 metrov, čo nie je zrovna málo. Mali aj nejaké tie ľahšie úlohy, ako zber údajov pomocou ručného GPS, práca s geodetickými údajmi a orientácia v teréne pomocou GPS.

          Ja, ako štvrták už viem posúdiť, ktorý ročník to mal najťažšie a to boli tretiaci. Začali síce zľahka, meraním terénnych tvarov pomocou GPS, no na druhý deň prešli na zameranie objektu do 3D s pani profesorkou Pandi, v ich prípade kaplnky pod Divínskym hradom. Neľahkú prácu im sťažilo jednak počasie (vytrvalý dážď) a jednak výpadky internetového signálu, čo ich donútilo budovať bodové pole bez GNSS a to v lokálnom súradnicovom systéme.

          No a to najlepšie nakoniec, štvrtáci. My sme merali polygónový ťah, najskôr starším optickým teodolitom, kde sme museli všetko zapisovať ručne. Na druhý deň nám dovolili zobrať si aj totálku, ktorá všetko zaznamenávala sama. Potom sme ho museli ešte výškovo zamerať pomocou nivelácie a nakoniec sme ešte zamerali podklady pre geometrický plán.

          Meračskú atmosféru sme si doplnili večernou rybačkou, ale aj zberom liečivých byliniek popri meraní a večerným varením zdravého čaju. Keďže bola práve sezóna bedlí, druhý deň v neskorý večer to na chate rozvoniavalo opečenými hubami. Aj tieto aktivity sme v zdraví prežili.

          Aj keď nám počasie veľmi neprialo všetci sme si to užili a dostali sme šancu sa trochu spoznať navzájom, či už študenti so študentmi, ale aj s profesormi.

          Tomáš Hyravý, IV. A

        • Geodetická meračka nie je žiadna hračka: Čítať viac
    • • 

      • • Poďakovanie

        • Pred pár dňami som sa stala žiačkou SPŠ stavebnej Oskara Winklera v Lučenci.

          Spomienky na základnú školu sa mi však vynorili veľmi intenzívne, keď som sa dozvedela, že moja bývalá pani učiteľka je v nemocnici v kritickom stave a potrebuje nutne krv. Smútila som aj preto, lebo ja jej darovať krv nemôžem, ešte nie som dospelá. Napadlo mi, že to skúsim v škole.

          Na začiatku som oslovila pani profesorku triednu, pani Palenčárovú a neskôr žiacku študentskú radu a pani profesorku Sojkovú. Všetkým sa chcem veľmi pekne poďakovať, že mi pomohli s organizáciou a podporili ma aj morálne. Počítala som s tým, že to bude možno pár ľudí, ale výsledok ma milo prekvapil.

          Milí študenti, chcem sa vám zo srdca poďakovať za láskavosť, ochotu a predovšetkým za účasť na záchrane ľudského života.

          Pred pár dňami som sa stala žiačkou školy, kde humanizmus a pomoc blížnemu nie sú len prázdne slová.

          Svojim činom to dokázali:

          Rudolf Plaucha, III. A

          Samuel Škamla, III. S

          Lukáš Adam, IV. A

          Simona Galová, IV. A

          Tomáš Hyravý, IV. A

          Pavel Kováč, IV. A

          Dominik Kovalančík, IV. A

          Patrik Nociar, IV. A

          Beáta Pusztaiová, IV. A

          Dominik Badinka, IV. S

          Jozef Jaloviar, IV. S

          Marián Kocúr, IV. S

          Daniel Melich, IV. S

          Dávid Telek, IV. S

          Matej Zábavík, IV. S

          Ešte raz ďakujem!

          Lenka Karlíková, I. A

        • Poďakovanie: Čítať viac
    • • 

      • • Horehronské hry v atletike

        • Banskobystrický samosprávny kraj usporiadal 4. októbra už 57. ročník hier v atletike žiakov základných a stredných škôl. Podujatie sa uskutočňuje s finančnou podporou samosprávneho kraja na štadióne SNP na Štiavničkách v Banskej Bystrici. Súťažilo sa v disciplínach: beh na 100, 800, 1500 m (chlapci), v skoku do výšky, diaľky, vrch guľou. Horehronské hry sú najstarším atletickým podujatím.

          Každý pretekár mohol štartovať maximálne v dvoch disciplínach. V silnej konkurencii a za krásneho počasia sa nám podarilo získať:

          1. miesto v behu na 60 m - Martin Miklóš, I. S

          2. miesto v behu na 100 m - Lukas Figa, III. S

          3. miesto v behu na 300 m - Martin Miklóš, I. S

          Ani ďalší naši atléti sa v silnej konkurencii nestratili a obsadili pekné miesta.

          Tu sú všetci zúčastnení: Daniel Vikor I. A, Fruzsina Herényiová I. S, Noémi Koroncziová I. S, Alexej Jakuba I. S, Martin Miklóš I. S, Peter Šüser I. S, Lukas Figa III. S.

          Všetkým atlétom gratulujeme a tešíme sa na ďalšie krásne úspechy!

          Nika Malatincová III. A

        • Horehronské hry v atletike: Čítať viac
    • • 

      • • Športu zdar a futbalu obzvlášť!

        • 2. október sa niesol v duchu najmasovejšieho športu - futbalu. Naša škola usporiadala už 12. ročník futbalového turnaja pod záštitou riaditeľa školy pre žiakov základných škôl z okresu Lučenec.

          Je to tradícia na vyhľadávanie talentov zo žiakov 8. a 9. ročníkov ZŠ. Tí najlepší majú možnosť zdokonaľovať svoje umenie v športovej triede u nás v škole. Tohto roku súťažilo šesť družstiev, z ktorých vyžrebovali dve štvorčlenné skupiny. Hralo sa v rámci skupiny, každý s každým, dvakrát 10 minút podľa pravidiel. Hrací elán umocňovalo aj krásne počasie - babie leto. Hralo sa fair play.

          Vďaka patrí študentom našej školy aj kolegovi telocvikárovi, Mgr. Jakubovi Škantárovi za organizáciu, ozvučenie, fotenie. Mladí futbalisti dokázali, že futbal ich baví a tu sú najlepší:

          1. miesto: ZŠ L. Novomeského

          2. miesto: ZŠ Vajanského

          3. miesto: ZŠ M.R. Štefánika

          Víťazom odovzdal ceny riaditeľ školy Mgr. Ladislav Vikor. Ocenil aj najlepšieho brankára a strelca.

          Najlepší brankár: Adam Husár, ZŠ Novomeského

          Najlepší strelec: Kevin Oláh, ZŠ Vajanského

           

           

          Všetkým športovcom prajeme veľa zdravia a športových úspechov!

          V. Gubala (III. S)

        • Športu zdar a futbalu obzvlášť!: Čítať viac
    • • 

      • • Jazyk, veda a Božena Slančíková Timrava

        • Uplynulo už 150 rokov od narodenia rodáčky z Polichna pri Lučenci - Boženy Slančíkovej Timravy.

          Pri tejto príležitosti sa naši študenti zúčastnili odbornej prednášky doc. PaedDr. J. Lomenčíka, rodáka z Lučenca, ktorý žije v Banskej Bystrici, kde pôsobí na filozofickej fakulte UMB. Po krátkom úvode žiakov ZŠ, ktorí si pripravili dramatické pásmo z diela Ťapákovci v 21. storočí v modernom podaní sa docent Lomenčík podujal priblížiť študentom život a dielo Boženy Slančíkovej. V jeho podaní sme sa dozvedeli, že Božena Slančíková bola vynikajúcou pozorovateľkou vidieckej spoločnosti, zobrazovala jej atmosféru, vytvorila množstvo jedinečných postáv, charakterov, typov z novohradskej dediny.

          Pán Lomenčík sa zameral na vznik vlastných mien jednotlivých postáv ich tvorbu a historický vývoj. Dotkol sa aj jazyka a pravopisu. Prednáška bola veľmi dobrá i keď trochu náročná pre našich študentov.

          Ďakujeme a veríme, že sa ešte stretneme! 

          (študenti I.A, I.S)

        • Jazyk, veda a Božena Slančíková Timrava: Čítať viac
    • • 

      • • Európsky deň jazykov

        • Európsky deň jazykov je vyhlásený na 26. september. Každoročne si školy v celej Európe pripravia pre svojich žiakov rôzne aktivity, podujatia či jazykové konferencie.

          Naša škola tento deň poňala svojsky a ako hosťa, k nám pani profesorka Lukáčová, pozvala veľmi zaujímavú hosťku ,momentálne Bukovčanku. Veronika Honea, ktorá žije na Slovensku v dedinke Horný Bukovec, je pôvodom z Maroka. Má francúzsku národnosť a okrem Maroka žila niekoľko rokov aj vo Francúzsku či Ománe. Hovorí po arabsky, francúzsky, španielsky a anglicky.
          Je to naozaj nevšedná pani s neustálym úsmevom na perách a pozitívnou energiou, ktorú rozdávala všade kam prišla.

          Keďže sa pani Veronika venuje interiérovému dizajnu ale tiež navrhovaniu nábytku a šperkov, má k našim študijným odborom blízko. Ako je o nej už známe, navrhovala niekoľko izieb a kúpeľní pre sultánov palác v Ománe, kde pracovala niekoľko rokov. Mali sme tú česť, že nám ukázala zopár fotografii tohto paláca a snažila sa nám vysvetliť ich štýl a spôsob navrhovania stavieb. Musím podotknúť, že jej návšteva bola pre nás veľkým prínosom. Dodnes mnohí z nás nemali ani len predstavu ako to funguje na týchto veľkých stavbách, s čím všetkým treba počítať pri návrhu jednotlivých miestností, aké maličkosti a detaily môžu ovplyvniť komfort v paláci. Všetko nám vysvetľovala v angličtine a preto bola táto skúsenosť omnoho zaujímavejšia, hoci nie všetci rozumeli všetkému. Pýtala sa nás rôzne otázky, na ktoré sme sa jej snažili odpovedať. Tým že sme ju počúvali a konverzovali s ňou, mali sme príležitosť zdokonaliť si svoju slovnú zásobu a výslovnosť. No zároveň načerpať inšpiráciu a získať dôležité ponaučenie do života od niekoho, kto má bohaté skúsenosti.

          Pretože ak niečo naozaj chceme nič nie je nemožné.

          Lenka Gaberová, Rebeka Karboníková, IV. A

        • Európsky deň jazykov: Čítať viac
    • • 

      • • SPRECHEN SIE DEUTSCH?

        • Ak ste odpovedali ja a ak popri tom ovládate aj angličtinu, francúzštinu, španielštinu...patríte k šťastným ľuďom. Nielenže môžete preniknúť do sveta iných kultúr, ale šance uplatniť sa na trhu práce sú pre Vás oveľa lepšie. Hovoriť v modernej Európe niekoľkými jazykmi je dnes už takmer samozrejmosť a ovládanie cudzích jazykov je bránou k novým poznatkom a zážitkom. Aj o tomto sme sa 20.9.2017 rozprávali s pani ing. Michaelou Hrnčiarovou, ktorá na pôde stavebnej priemyslovky nebola po prvýkrát. Informačné centrum EUROPE DIRECT Lučenec totiž pravidelne spolupracuje s našou školou a zastrešuje aktivity k Európskemu dňu jazykov, ktorý je 26. septembra.

          

          Tohtoročnú informačnú prednášku si vypočuli prváci a bola venovaná nemčine, jednému z najrozšírenejších jazykov Európskej únie. Osobitné poďakovanie patrí tlmočníkovi prednášky, žiakovi II.S triedy Richardovi Uhrapkovi, ktorý je multilingvistom (angličtina, nemčina, maďarčina, čeština, portugalština) a dohovorí sa takmer všade.

          Milí študenti, neváhajte, začnite sa učiť ešte dnes a budúci rok môžete osláviť tento deň v ďalšom cudzom jazyku.

          Olívia Sojková

        • SPRECHEN SIE DEUTSCH?: Čítať viac
    • • 

      • • Začal sa týždeň bez áut!

        • Kedy by ste sa dokázali prinútiť, aby ste auto nechali doma a využívali MHD, bicykle či vlaky? Prečo je u nás tak málo bicyklov v uliciach? Skúste si odpovedať na tieto otázky.

          Deň bez áut sa prvýkrát oslavoval v roku 2000 a je podporovaný Európskou komisiou. Ľudia sú každodenne vystavení hluku, dopravným zápcham a znečistenému ovzdušiu. Cieľom tohto dňa je preto podpora ekologických foriem dopravy ako je pešia, cyklistická a verejná doprava, upozornenie na znečistené životné prostredie automobilmi a následné škodlivé dopady na ľudské zdravie.

          Naša škola ide každý rok príkladom a študenti aj učitelia podporujú ekologické formy dopravy.

          (BA)

        • Začal sa týždeň bez áut!: Čítať viac
    • • 

      • • Pamätný deň obetí holokaustu a rasového násilia

        • Sobota 9.9.2017 bol magický dátum. Deň ako stvorený na svadbu, zásnuby, či inú významnú udalosť.

          No zároveň si v tento deviaty septembrový deň na Slovensku pripomíname Pamätný deň obetí holokaustu a rasového násilia.

          V tento deň v roku 1941 bol vládou slovenského štátu prijatý Židovský kódex.  Bola to zbierka 270 paragrafov, ktoré Židov zbavili práv a pripravili o všetok ich majetok a ľudskosť. Židovský kódex prikazoval Židom nosiť žltú hviezdu, zakazoval uzatvárať manželstvo medzi Židom a Nežidovkou. Židia prišli o všetok hnuteľný a nehnuteľný majetok. Kódex zakazoval Židom voliť, chodiť po chodníkoch, na poštu, či úrady.

          Na Slovensku bolo do koncentračných táborov deportovaných 71 tisíc Židov, z ktorých prežil len zlomok.

          A ak by si niekto nesprávne myslel, že toto konanie voči ľuďom inej národnosti je správne odporúčam každému pozrieť si film Colette, Pianista či Schindlerov zoznam alebo si prečítať knihu s touto tematikou.

          Je veľmi dôležité pripomínať si obete holokaustu, hlavne v súčasnosti.

          Zdroj: internet

        • Pamätný deň obetí holokaustu a rasového násilia: Čítať viac
    • • • Zľavové kupóny ISIC

        •  

          Neváhajte a vybavte si kartu ISIC u zástupcu riaditeľa školy, alebo si predĺžte platnosť karty, aby ste získali kupónové knižky so skvelými zľavami.

        • Zľavové kupóny ISIC: Čítať viac
    • • 

      • • Dobré rady od odborníkov na začiatku školského roka

        • Koniec prázdnin už tradične patrí k vrcholu vzdelávania pedagógov - učiteľov nemeckého jazyka. Vydavateľstvo Hueber Verlag organizuje každoročne odbornú konferenciu, cieľom ktorej je sprostredkovať učiteľom najnovšie didakticko – metodické poznatky v oblasti jazykového vzdelávania. 

          Zárukou skutočne fundovaných prednášok a workshopov sú poprední odborníci a tak tomu bolo aj v tomto roku. Pani Dorothee Thommes M.A. z Aschaffenburgu a doc. PhDr. Gabriela Rykalová Ph.D. z Opavy prezradili aj najnovšie výsledky pedagogického výskumu, ktoré Vám možno na začiatku školského roka prídu vhod.

          Vedeli ste, že ak sa dívame, zapamätáme si až 60%, ak počúvame 40%. Nuž teda, treba si otvoriť oči a našpicovať uši. Učenie sa však neprebieha očami a ušami, vždy len mozgom. Ten určuje aj typy učenia sa: 20% populácie sú audiotypy, 40% vizuálne a 40% kinestetické, čiže pohybové. Toto delenie je samozrejme veľmi orientačné a väčšina ľudí je mixom týchto troch spôsobov osvojovania si vedomostí. Ak teda máte pocit, že musíte pri učení niečo vidieť, alebo počuť, príp. sa pohybovať, dajte na svoju intuíciu a najlepšie kombinujte všetky vnemy, pretože ak niečo vidíte a počujete, máte šancu naučiť sa až 50% učiva. Najefektívnejšie učenie sa je kombinácia pohybu a vysvetlenia učiva tretej osobe. Takto máte šancu osvojiť si až 90% učiva.

          A ešte jedna dobrá správa: mávate problém s počúvaním a porozumením cudzojazyčného textu a obávate sa maturitnej skúšky? Fundovaní didaktici už dávno žiadajú doplniť posluchové texty na úrovni B1 a B2 aspoň jedným vizuálnym podnetom (obrázok, kresba a pod.), pretože plnohodnotné počúvanie textu je možné len na úrovniach C1 a C2.

          Na začiatku školského roka Vám preto prajem hlavne otvorené oči a uši a možno aj kúsok tej študentskej „turistiky“.

          Olívia Sojková

        • Dobré rady od odborníkov na začiatku školského roka: Čítať viac
    • • 

      • • Obnov si platnosť karty ISIC

        • 

        • Obnov si platnosť karty ISIC: Čítať viac
    • • 

      • • Čo nás potešilo v júli a auguste?

        • Prežili sme horúce, slnečné leto a naša školská stránka opäť ožíva. Leto je obdobím všakovakých aktivít. Tak čo nás teda potešilo?

          -all inclusive dovolenka - pod holým nebom. Plná zmysluplného pohybu, prírodných krás, bohatá na zdravú nízkoenergetickú stravu a krásnu bronzovú farbu.

          -zábava v zelenej obývačke dlho do noci - teplé dni a vlahé večery priam lákajú na ich strávenie vonku. Usadení v pohodlných kresielkach, natiahnutí na mäkučkých ležadlách, pri grile s priateľmi a rodinou.

          -oddych pri vode - nemusí to byť hneď more. Dostatočne nás osvieži aj potôčik, malý vodopád, jazierko, alebo obyčajná žblnkotajúca fontánka.

          -krása vďaka vlastným produktom - ak sme si dopestovali vlastnú úrodu, bylinky, tak nemusíme vyhadzovať peniaze za drahé kozmetické prípravky, ktoré si vieme aj sami pripraviť.

          Isto je mnoho ďalších vecí, ktoré nás potešili a tešia, a preto prajem všetkým našim priaznivcom, čitateľom a kolegom ešte krásny zvyšok leta a hor sa do práce, školský rok sa začína.

          (BA)

          (Ilustračné foto: http://www.aztravel.sk/detail-zajazdu/leto-na-ostrove-mallorca/51024a/56775616d)

        • Čo nás potešilo v júli a auguste?: Čítať viac
    • • 

      • • Prvá pamätná izba Timravy na Stavebnej priemyslovke

        • Rok 2017 je v našom regióne venovaný významnej spisovateľke Božene Slančíkovej Timrave, ktorá sa tu pred sto päťdesiatimi rokmi narodila a stala sa jednou z najvýznamnejších osobností Novohradu. Naša škola sa v súvislosti s týmito udalosťami môže pochváliť unikátnym prvenstvom: na pôde stavebnej priemyslovky bola tesne po jej smrti zriadená prvá pamätná izba vôbec a už vtedy pripomínala študentom odkaz jej literárneho diela.

          Pôvodné okresné múzeum pre Lučenec bolo zriadené v r. 1955 na Haličskom zámku. Neskôr dostali príkaz, že zámok musia uvoľniť pre postihnuté deti. Zbierky múzea sa preniesli do improvizovaných priestorov v Lučenci, časť aj do dočasnej telocvične Priemyselnej školy stavebnej. Podobne i izba Timravy. Zbierky boli neskôr prenesené do okresného múzea vo Fiľakove, okrem izby Timravy, ktorá bola prenesená na Osvetu do Lučenca a odtiaľ do Pamätného domu B.S. Timravy v Ábelovej. Z Fiľakova niektoré zbierky boli späť vrátené v r. 1984 do Novohradského múzea.

          Podrobné objasnenie známeho lučenského kronikára pána RNDr. Jozefa Drenku by som rád doplnil len krátkou úvahou. Hoci je naša škola technicky zameraná, vždy kládla a kladie dôraz na kvalitné vzdelávanie aj v humanitných odboroch. Vážime si odkaz minulých generácií, dôkazom čoho je aj čestný názov školy, ktorý pripomína dielo ďalšieho slávneho Lučenčana – staviteľa a architekta Oskára Winklera.

          Mgr. Ladislav Vikor

        • Prvá pamätná izba Timravy na Stavebnej priemyslovke: Čítať viac
    • • Predchádzajúci
      • 32
      • 33
      • 34
      • 35
      • 36
      • 37
      • 38
      • 39
      • 40
      • 41
      • Ďalší

• • Archív noviniek

    • Január 2026
    • December 2025
    • November 2025
    • Október 2025
    • September 2025
    • August 2025
    • Júl 2025
    • Jún 2025
    • Máj 2025
    • Apríl 2025
    • Marec 2025
    • Február 2025
    • Január 2025
    • December 2024
    • November 2024
    • Október 2024
    • September 2024
    • August 2024
    • Júl 2024
    • Jún 2024
    • Máj 2024
    • Apríl 2024
    • Marec 2024
    • Február 2024
    • Všetky