V silnej konkurencii 7 tímov držíme po prvom kole postupovú priečku do krajského finále. S bilanciou 2 výhry a 1 prehra sme v hre o všetko. Druhé kolo nás čaká koncom marca!
Erős mezőnyben, 7 csapat közül az első kör után továbbjutó helyen állunk a kerületi döntőbe. 2 győzelemmel és 1 vereséggel a hátunk mögött magabiztosan várjuk a folytatást. A második fordulóra március végén kerül sor!
Jakub Škantár
Dnes mali žiaci IV.B triedy možnosť spoznať prácu Mapovacieho oddelenia Geodetického a kartografického ústavu. Videli výsledný elaborát obnovy katastrálneho mapovania novým mapovaním. Spoznali tvorbu vektorovej katastrálnej mapy implementovanej výpočtom z pôvodných nameraných hodnôt aj budúcnosť tvorby takejto mapy, ktorá je vo využití mapovania pomocou dronov a 3D spracovania získaných údajov.
Ďakujeme!
Ma a IV.B osztály tanulói lehetőséget kaptak arra, hogy megismerkedjenek a Földmérési és Térképészeti Intézet Térképezési Osztályának munkájával. Megtekinthették a kataszteri térképezés megújításának végleges dokumentációját, amely korszerű, új térképezési eljárással készült. A diákok betekintést nyerhettek a vektoros kataszteri térkép készítésének folyamatába is, amely az eredeti mérési adatok számításos feldolgozásán alapul. Emellett a térképkészítés jövőjéről is hallhattak, különös tekintettel a drónos felmérésekre és a begyűjtött adatok háromdimenziós feldolgozására.
Köszönjük!
Roberta Molnárová
Dňa 16. februára 2026 sa na pôde našej školy uskutočnilo stretnutie Februárového klubu školských parlamentov. Pod vedením Mgr. Silvie Mašlárovej a Ing. Martiny Lipoldovej, PhD., sa stretli zástupcovia stredných škôl z Lučenca, Poltára, Revúcej a Rimavskej Soboty. Žiaci aktívne diskutovali, spolupracovali a zdieľali svoje skúsenosti. Preukázali šikovnosť, zodpovednosť a záujem o dianie na školách. Stretnutie im prinieslo nové poznatky, inšpirácie a motiváciu do ďalšej práce.
Osobitnú pochvalu si zaslúžia naši členovia školského parlamentu, ktorí počas stretnutia tvorivo pracovali, aktívne sa zapájali do diskusií a dôstojne reprezentovali našu školu.
2026. február 16-án iskolánk adott otthont a diákönkormányzatok februári találkozójának. A program Mgr. Silvia Mašlárová és Ing. Martina Lipoldová, PhD. vezetésével valósult meg, és a találkozón Losonc, Poltár, Nagyrőce és Rimaszombat középiskoláinak képviselői vettek részt. A diákok aktívan vitáztak, együttműködtek és megosztották tapasztalataikat. Rátermettségről, felelősségtudatról és az iskolai közélet iránti érdeklődésről tettek tanúbizonyságot. A találkozó új ismereteket, inspirációt és motivációt hozott számukra a további munkához.
Külön dicséret illeti iskolánk diákönkormányzati tagjait, akik kreatívan dolgoztak, aktívan bekapcsolódtak a megbeszélésekbe, és méltó módon képviselték iskolánkat.
Andrea Kovács Csíkány
Láska a priateľstvo majú mnoho podôb, o čom aj tento rok svedčí naša Valentínska pošta. Teší nás, že sa našli takí, ktorí si radosť nenechali iba pre seba a poslali ju ďalej. Dočkali ste sa? Dorazila valentínka do správnych rúk?
A szeretet és a barátság sokféle formát ölthet, amit az idei Valentin-napi posta is bizonyít. Örülünk, hogy voltak, akik nem tartották meg maguknak az örömöt, hanem továbbküldték másoknak. Te is kaptál? Megérkezett minden címzetthez a valentinkártya? 💌
Nejde o športový zápas, ale o jedinečné divadelné predstavenie.
Hoci každý jeden človek reaguje v sociálnej interakcii a komunikácii individuálne, tak ľudia s poruchami autistického spektra sa vyznačujú špecifickými opakujúcimi sa vzorcami správania. Našim prvákom a druhákom bolo 11. februára 2026 umožnené nahliadnuť do vnímania sveta ľuďmi s Aspergerovým syndrómom. Chápu reč tela a rozumejú jednotlivým gestám? Prečítajú výrazy tváre? Ako vidia farby? Pociťujú bolesť? Rozumejú vtipu? Po zhliadnutí tejto inscenácie sme dostali odpovede na všetky otázky aj od odborníčky, zakladateľky OZ HANS, psychologičky Viery Hincovej.
Určite sa už na ľudí s Aspergerovým syndrómom, ktorí sú medzi nami, budeme od tejto chvíle pozerať inak.
Nem sportmérkőzésen, hanem egy különleges színházi előadáson vettek részt diákjaink.
Az emberek különböző módon reagálnak a társas helyzetekben és a kommunikáció során. Az autizmussal élők azonban sokszor másképp érzékelik a világot, és viselkedésükben is megjelenhetnek sajátos, ismétlődő minták. Elsős és másodikos diákjaink 2026. február 11-én lehetőséget kaptak arra, hogy betekintést nyerjenek az Asperger-szindrómával élők világába és világérzékelésébe. Megértik a testbeszédet és a gesztusokat? Felismerik az arckifejezéseket? Hogyan érzékelik a színeket? Éreznek fájdalmat? Értik a humort? Az előadás nemcsak kérdéseket vetett fel, hanem válaszokat is adott. A programot követően Hincová Viera pszichológus, a HANS Polgári Társulás alapítója segített elmélyíteni a hallottakat, és szakértői magyarázataival közelebb hozta diákjainkhoz az Asperger-szindrómával élők mindennapjait.
Bízunk benne, hogy diákjaink ezentúl még nagyobb megértéssel és elfogadással fordulnak az Asperger-szindrómával élő embertársaik felé.
Lenka Dedinská
Preklad-fordította: Andrea Kovács Csíkány
09.02.2026 sme so žiakmi 4.B triedy navštívili Katastrálny odbor Okresného úradu v Lučenci.
Mali sme možnosť vidieť pozemkovú knihu, zbierku listín, registratúru aj rôznu inú dokumentáciu, ktorá tvorí súčasť súboru informácií spravovaných katastrom (súčasné aj historické mapy, náčrty, spisy, ...)
Pre žiakov odboru geodézie, kartografie a katastra to bol zaujímavý pohľad do praxe – ako sa spravujú pozemky, evidujú vlastníci a uchovávajú dôležité dokumenty.
Poďakovanie patrí Mgr. Adriane Gruyovej, ktorá si pre nás naplánovala veľmi podnetnú exkurziu a aj Henriete Kotmanovej, ktorá nám ukázala prácu v systéme WISKN. Ďakujeme aj za milé prijatie a pútavý výklad!
A 4.B osztály tanulóival 2026. február 9-én a Losonci Járási Hivatal Kataszteri Osztályán jártunk.
Lehetőségünk nyílt megtekinteni a telekkönyvet, az irattárat, az iktatót, valamint különféle egyéb dokumentációkat, amelyek a kataszter által kezelt információhalmaz részét képezik (jelenlegi és történelmi térképek, vázlatok, akták stb.).
A geodézia, kartográfia és kataszter szakos diákok számára ez érdekes betekintést nyújtott a gyakorlati munkába: abba, hogyan kezelik a telkeket, miként tartják nyilván a tulajdonosokat, és hogyan őrzik a fontos dokumentumokat.
Köszönet illeti Mgr. Adriana Gruyovát, aki egy rendkívül tanulságos szakmai kirándulást szervezett számunkra, valamint Henrieta Kotmanovát, aki bemutatta a WISKN rendszerben folyó munkát. Köszönjük a kedves fogadtatást és a magával ragadó előadást!
Ing. Roberta Molnárová
Chlapci sa snažili 04.02.2026, ale žiaľ, neobhájili výborné minuloročné výsledky a skončili po výhrach a 3 prehrách na 4. mieste zo 6 tímov.
Dievčatá o deň neskôr získali výborný bronz, po 2 výhrach a 2 prehrách.
Gratulujeme našim športovcom!
A fiúk becsülettel küzdöttek 2026. fenruár 4-én, de sajnos nem sikerült megismételni a tavalyi kiváló eredményeket. Így 2 győzelem és 3 vereség után a 4. helyen végeztek a 6 induló csapat között.
A lányok egy nappal később megszerezték a kiváló bronzérmet, amelyhez 2 győzelem is elég volt a 2 vereség mellett.
Gratulálunk sportolóinknak!
Oznámenie
o vyhlásení výberového konania
podľa § 9 zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej ako „zákon č. 321/2025 Z. z.“)
Zriaďovateľ školy:
Banskobystrický samosprávny kraj
sídlo: Námestie SNP 23/23, 974 01 Banská Bystrica
IČO: 37828100
štatutárny orgán: Mgr. Ondrej Lunter,
predseda Banskobystrického samosprávneho kraja
(ďalej ako „BBSK“)
vyhlasuje
výberové konanie
na obsadenie miesta riaditeľa školy:
Stredná priemyselná škola stavebná Oskara Winklera - Winkler Oszkár Építőipari Szakközépiskola a Stredná odborná škola technická, Ulica Dukelských hrdinov 2, 98401 Lučenec
Predpoklady na vykonávanie funkcie riaditeľa, ďalšie kritérá a požiadavky
Na Slovensku má ťažkosti so zrakom približne 730 000 ľudí. 1-1,5 % populácie má však so zrakom skutočne vážny problém. Nevidiaci a slabozrakí sa horšie zaraďujú do spoločnosti, tento hendikep ovplyvňuje možnosť vytvárať sociálne kontakty, obmedzuje ich prístup k informáciám a dokonca môžeme hovoriť o zníženej mobilite či úplnej izolácii.
So svetom nevidiacich a slabozrakých našich prvákov v utorok, 3. februára 2026 oboznámila p. Renata Oláhová z Únie nevidiacich a slabozrakých Slovenska. Dobrovoľníci mohli na vlastnej koži vyskúšať, akú úlohu hrá v živote takto hendikepovaných ľudí hmat. Špeciálne okuliare, ktoré simulujú rôzne postihnutia oka, nás vyviedli z omylu, že nevidiaci žijú výlučne obklopení tmou. Žiakov zaujímali aj úplne samozrejmé veci, ako je telefonovanie či orientácia v neznámom prostredí. Po pokuse zostaviť svoje iniciály sme si uvedomili, aké náročné je osvojiť si Braillovo písmo.
Práve takéto besedy nám otvárajú oči a učia nás, ako odstrániť všetky bariéry. Nielen tie fyzické v priestore, ale aj tie, ktoré si vytvárame a nosíme v sebe.
Szlovákiában körülbelül 730 000 ember küzd látásproblémákkal. A lakosság 1-1,5%-ának azonban valóban súlyos látássérülése van. A vakok és gyengénlátók nehezebben illeszkednek be a társadalomba. Fogyatékosságuk befolyásolja a szociális kapcsolatok kialakításának lehetőségét, korlátozza az információkhoz való hozzáférést, sőt csökkent mobilitásról vagy teljes elszigeteltségről is beszélhetünk.
A vakok és gyengénlátók világával kedden, 2026. február 3-án Renata Oláhová, a Szlovákiai Vakok és Gyengénlátók Uniójának (ÚNSS) munkatársa ismertette meg elsőseinket. Az önkéntesek saját bőrükön tapasztalhatták meg, mekkora szerepet játszik a tapintás a látássérült emberek életében. A különböző látáskárosodásokat szimuláló speciális szemüvegek megcáfolták azt a tévhitet, miszerint a vakok kizárólag sötétségben élnek. A diákokat az olyan magától értetődő dolgok is érdekelték, mint a telefonálás vagy az ismeretlen környezetben való tájékozódás. Miután megpróbáltuk kirakni saját monogramunkat, rájöttünk, milyen nehéz elsajátítani a Braille-írást.
Az ilyen beszélgetések felnyitják a szemünket, és megtanítják nekünk, hogyan számoljuk fel az összes akadályt – nemcsak a fizikaiakat a térben, hanem azokat is, amelyeket magunkban építünk fel és hordozunk.
Lenka Dedinská
Žiaci priemyslovky súťažili hravo a tvorivo.
Na našej škole sa uskutočnila súťaž 8 dní so Štúrom, ktorá prebiehala popri školskej výstave Štúr a budovy. Cieľom súťaže bolo prehĺbiť poznatky o osobnosti Ľudovíta Štúra hravou a tvorivou formou. Do súťaže sa zapojili žiaci školy, ktorí si svoje vedomosti overili prostredníctvom rôznorodých úloh súvisiacich so Štúrovým životom, miestami a budovami, ktoré navštevoval, ako aj otázkami z oblasti architektúry danej doby.
Súčasťou podujatia bola výstava, na ktorej žiaci prezentovali svoje práce.
Veľký ohlas medzi žiakmi zaznamenal portrét Ľudovíta Štúra od Nikolasa Kissa, ktorý zaujal svojím spracovaním a umeleckou úrovňou.
Slávnostné odovzdávanie cien sa uskutočnilo 3.2.2026. Ocenený bol Ján Káka, žiak II.B, ktorý získal hodnotenie veľmi dobrý za úspešnú účasť v súťaži. Absolútnym víťazom sa stal Matúš Pirek, žiak II.A, ktorý presvedčil porotu svojimi vedomosťami aj tvorivým prístupom. On vytvoril číslo 170, ktoré prepojil s architektonickou kreativitou.
Súťaž opäť potvrdila, že spoznávanie histórie môže byť zaujímavé, inšpiratívne a blízke mladým ľuďom.
Az építőipari iskola diákjai játékos és kreatív versenyen vettek részt
Iskolánkban megrendezésre került a 8 nap Štúrral című verseny, amely a Štúr és az épületek című iskolai kiállításhoz kapcsolódott. A verseny célja Ľudovít Štúr személyiségének és munkásságának mélyebb megismerése volt, játékos és kreatív formában.
A versenybe diákjaink kapcsolódtak be, akik tudásukat változatos feladatokon keresztül mérhették össze. A feladatok Štúr életéhez, az általa látogatott helyekhez és épületekhez, valamint az adott korszak építészetéhez kapcsolódtak. A verseny így érdekes módon kapcsolta össze a történelmet, az irodalmat és az építészetet.
A rendezvény része volt a 8 napig tartó kiállítás is, ahol a diákok bemutatták munkáikat. Nagy sikert aratott Kiss Nikolas Ľudovít Štúrt ábrázoló portréja, amely kidolgozottságával és magas művészi színvonalával keltette fel a diákok figyelmét.
Az ünnepélyes díjátadóra 2026. február 3-án került sor. Elismerésben részesült Ján Káka, a II.B-ből, aki sikeres részvételéért nagyon jó minősítést kapott. Az abszolút győztes Pirek Matúš, a II.A diákja lett, aki tudásával és kreatív megközelítésével győzte meg a zsűrit. Ő készítette a 170-es számot építészeti kreativitással ötvözve.
A verseny ismét bebizonyította, hogy a történelem megismerése lehet érdekes, inspiráló és a fiatalok számára is közel álló élmény.
Andrea Kovács Csíkány
🏐🏆Vyhrali sme mixvolejbalový turnaj! Gratulujeme a prajeme našim športovcom podobné úspechy aj v budúcnosti!👏🤝
🥇🏐Megnyertük a vegyes csapatok röplabda tornáját. Gratulálunk és további hasonló sikereket kívánunk sportolóinknak!🏐🏆👏🤝
Nielen pre zaľúbených.
Aj pre kamarátov. Aj pre tých, na ktorých nám záleží.
Daj im vedieť cez školskú schránku.
Valentin-napi posta.
Nem csak szerelmeseknek. Barátoknak is. Azoknak is, akik fontosak nekünk.
Üzenj nekik az iskolai postaládán keresztül.
Powered by aSc EduPage