Urobte si doma peknú chvíľku, uvarte si čokoládu, uvelebte sa v obľúbených kreslách a vyskúšajte si s nami vianočný test. Možno na Štedrý večer nelejete olovo či na Luciu nepraktizujete ľúbostnú mágiu, ale mnohé tradície, ktoré sa v minulosti počas adventu robili, si stále zachovávajú svoju dôležitosť.

Nalaďte sa s nami na adventnú atmosféru a zistite, ako veľmi poznáte históriu a tradície Vianoc!

1. Betlehemy boli pravým symbolom Vianoc ešte pred érou vianočných stromčekov. Viete, kde majú svoje korene?

2. Vianoce sa spájajú s príchodom kresťanstva, ale ešte v predkresťanskom období starí Slovania slávili zimný slnovrat. Bol to kult slnka. Viete, ako tento sviatok nazývali?

3. Odkedy sa objavuje na našich stoloch vianočný kapor a majonézový šalát?

4. Kedy sa podľa tradície zasadalo k štedrovečernému stolu?

5. Viete, kedy ľudia v minulosti na Štedrý deň vstávali?

6. Aký obrus sa kládol na jedálenský stôl?

7. Už starí Slovania používali na zdobenie príbytku vetvičky ihličnatých stromov. Viete prečo?

8. Najznámejším zvykom na sviatok svätej Lucie je chodenie bosoriek zahalených v bielych plachtách po chalupách, kde chceli vyhnať zlých duchov, choroby a trápenia. Čo ešte robili naši predkovia proti mágii v predvečer Lucie?

9. 6. december je Mikuláš. Deti si objavia v čistých čižmičkách sladkosti. Viete odkiaľ pochádza tento roztomilý pán?

10. Na adventnom venci by mala podľa liturgickej tradície horieť jedna ružová sviečka a ďalšie tri by mali byť inej farby. Akej?

 

Ak neviete správne odpovedať, pomôžeme Vám. Tu sú správne odpovede.

1. V 13.storočí, keď prvý živý betlehem urobil sv. František z Assisi.

2. Kračún.

3. Vyprážaný kapor je spojený s príchodom socializmu. Bolo to jedlo tých bohatých a potom ho priblížili aj chudobným.

4. Okolo 17:00 hod., keď vychádzala prvá hviezda.

5. Veľmi skoro ráno, už okolo druhej hodiny v noci, pretože platilo pravidlo, že počas sviatočných dní by sa nemalo nič fyzicky ťažké robiť. Keď sa rozvidnilo, muselo byť všetko pripravené.

6. Biely a bol vyšívaný červenou niťou; červená mala ochranný a očistný charakter.

7. Pretože pichali a všetko, čo pichalo ich malo ochraňovať od zlých síl.

8. Jedli väčšie množstvo cesnaku.

9. Myry (dnešné Turecko).

10. Tmavofialovej, pretože ide o farbu pokánia a stíšenia.

Tešte sa s nami na vianočné sviatky, nech sú pokojné a radostné!

 

Főzz egy forró csokit, fészkeld be magad kedvenc foteledbe, helyezd magad kényelembe és próbáld meg kitölteni ezt a kis karácsonyi tesztet. Lehet, hogy nem öntesz ólmot szenteste, vagy nem gyakorolsz szerelmi varázslatot Luca napján, de sok adventi hagyomány még mindig őrzi fontosságát.

Hangolódj velünk az adventre és tudd meg, mennyire ismered az ehhez az időszakhoz és a karácsonyhoz kötődő hagyományokat!

1. A betlehemek már a karácsonyfák korszaka előtt is a karácsony igazi jelképei voltak. Tudod, hol készítették az első betlehemet?

2. A karácsony a kereszténység megjelenéséhez kötődik, de már a kereszténység előtti időszakban is ünnepelték a régi szlávok a téli napfordulót. Tudod, hogy hívták ezt az ünnepet?

3. Mióta kerül a karácsonyi asztalra ponty és majonézes saláta?

4. A hagyomány szerint mikor ültek le szenteste az asztalhoz?

5. Tudod, hogy az emberek mikor keltek fel karácsony napján?

6. Milyen terítő került az étkezőasztalra?

7. Még a régi szlávok is tűlevelű gallyakat használtak lakásaik díszítésére. Tudod miért?

8. Szent Luca ünnepének leghíresebb szokása a fehér lepedőbe csavart boszorkányok felvonulása a házak körül, amivel a gonosz szellemeket, betegségeket, bajokat akarták elűzni. Mit tettek még őseink a mágia ellen Lucia előestéjén?

9. December 6. Miklós napja. A gyerekek tiszta csizmába kapták az édességeket. Tudod, honnan származik ez az aranyos úriember?

10. A liturgikus hagyomány szerint az adventi koszorún egy rózsaszín gyertya ég, a többi pedig más színű. Milyen?

 

Ha nem vagy biztos válaszaidban, segítünk. Itt vannak a helyes megoldások.

1. A 13. században. Az első élő betlehem Assisi Szent Ferenc nevéhez fűződik.

2. Kracsun (karácsony).

3. A sült ponty a szocializmus megjelenéséhez kötődik. A gazdagok étele volt, később elterjedt a szegényebbek körében is.

4. 17:00 körül, amikor az első csillag feljött az égre.

5. Nagyon korán reggel, már hajnali két óra körül, mert volt egy szabály, hogy semmi fizikai munkát nem szabad csinálni az ünnepek alatt. Mire kivirradt, mindennek készen kellett lennie.

6. Fehér és piros cérnával volt hímezve; a pirosnak védő és tisztító jellege volt.

7. Mert szúrósak. Úgy tartották, hogy minden, ami szúr, megvéld a gonosz erőktől.

8. Sok fokhagymát ettek.

9. Myraból (Müra) (mai Törökország).

10. Sötétlila, mert ez a bűnbánat és a csend színe.

Ugye, ti is várjátok már a karácsonyi ünnepeket? Kívánjuk, hogy legyen békés és örömteli!

Lucia Salaiová a Filip Frančiak, IV. A

Pri príležitosti Medzinárodného dňa študentstva sa konal v Detve volejbalový turnaj, tzv. mix družstiev, kde v jednom družstve hrali traja chlapci a tri dievčatá. Pre nás to bolo veľmi zaujímavé a aj konkurencia bola vysoká, pretože súťažilo 22 družstiev.

Hrali sme na štyroch ihriskách a v štyroch skupinách. My sme nastúpili proti Hotelovej akadémii z Banskej Bystrice, ktorú sme porazili, a potom sme hrali proti Gymnáziu z Detvy s ktorým sme v tvrdom boji remizovali.

V napínavom závere a v ťažkej konkurencii sme sa nestratili a obsadili sme 5.-8. miesto.

Turnaj sa nám páčil a posnažíme sa ešte zlepšiť.

Naša zostava hráčov: Liliana Gondová I.B, Samo Vilhan I.B, Tamara Vrábľová II.A, Nikolas Hangonyi II.B, Rebecca Ridzoňová II.B, Dávid Stieranka II.B a Martin Štrba III.B.

Športu zdar!

 

A Nemzetközi Diáknap alkalmából Gyetván röplabdatornát rendeztek a régió 22 középiskolájának részvételével. Mi először vettünk részt ilyenen, hiszen vegyes összetételű csapatok eddig nem versengtek. Itt viszont az volt a kihívás, hogy három lány és három fiú játszott egy csapatban. Érdekes volt és eltartott egy ideig, míg összeszoktunk.

Négy pályán és négy csoportban játszottunk. Az első mérkőzést megnyertük a besztercebányai Hotel Akadémia ellen. A Gyetvai Gimnázium ellen egy nehéz meccsen már csak egy döntetlenre futotta erőnkből.

Az erős ellenfelek között elért 5-8. helyezést sikernek könyvelhetjük el. Két évig nem nagyon volt alkalmunk edzeni. Ráadásul vegyes csapattal még egy versenyen sem indultunk. De a torna légköre nagyon tetszett, így minden igyekezetünkkel azon leszünk, hogy a következő hasonló megmérettetésen jobb eredményt érjünk el.

Játékosaink: Liliana Gondová I.B, Samo Vilhan I.B, Tamara Vrábľová II.A, Nikolas Hangonyi II.B, Rebecca Ridzoňová II.B, Dávid Stieranka II.B és Martin Štrba III.B.

Tamara Vrábľová, II. A

Dočkali sme sa! Po dvoch rokoch nútenej prestávky to prišlo... IMATRIKULÁCIA!

Tento rok vyšiel dátum konania sa „imatky“ na piatok 18.11.2022. A ako tradične, všetko bolo v réžii tretiakov, ktorí sa jej už nevedeli dočkať. Či aj prváci? To je otázka. J Tí sa skôr obávali, čo si na nich tretiaci vymysleli.

Žiadny prvák sa totiž nestane právoplatným študentom našej školy, kým neprejde tradičným rituálom prijímania do radu študentov SPŠ stavebnej Oskara Winklera.

Tretiaci pripravili prvákom pár humorných úloh, ktoré prváci splnili na jednotku a ešte sa aj zabavili.

Keďže máme na škole dva odbory, aj imatrikulácia mala dve časti. Stavbári museli pukať balóny, obkresľovať postavu ležiaceho spolužiaka fixkou, ktorú mali v ústach, či sa navzájom nakŕmiť jogurtom. A ešte si aj zatancovali a zaspievali na karaoke. Geodeti strávili hodinku v parku geocachingom a boli úspešní. Hľadali „kešky“ s GPS súradnicami, ktoré ich naviedli na ďalšie checkpointy, až kým sa nedostali k cieľu – ku škole.

Nakoniec všetci zložili sľub a stali sa právoplatnými žiakmi školy.

 

Végre eljött a várva várt nap! Két év kényszerszünet után újra felavathattuk a gólyákat!

Idén 2022. november 18-án került sor a harmadikosok által szervezett avatásra. Ők sokkal jobban várták az eseményt, mint maguk a gólyák, akik azon izgultak, milyen nevetséges helyzetben kell majd helytállniuk. Egyetlen elsőst sem fogadnak be az idősebb diákok maguk közé, amíg át nem esnek a hagyományos rituálén.

A harmadikosok humoros feladatokkal készültek, amit az elsősök minden elutasítás és unszolás nélkül teljesítettek. Bár a képek alapján egyes feladatok megalázónak is tűnhetnek, de higgyék el, hogy maguk az elsősök is jól szórakoztak, jókat nevettek saját magukon, senki nem érezte magát megszégyenítve.

A gólyaavatás során az építésznövendékeknek lufikat kellett kipukkantani, egy fekvő osztálytárs figuráját körberajzolni szájban tartott filctollal, továbbá bekötött szemmel megetetni egymást joghurttal. A végén táncra perdültek és karaokéztak is. A geodéták egy órán át geoládáztak a parkban. GPS koordinátákkal keresték a ládákat, amelyek a soron következő láda helyzetét jelölő pont koordinátáit tartalmazták. Végül eljutottak a célba, az iskola épületébe.

A gólyák és a szervező harmadikosok egyaránt jót szórakoztak. Végül minden elsős letette az ilyenkor szokásos fogadalmat, és ezzel az idősebbek immár hivatalosan is maguk közé fogadták őket.

Zuzana Lukáčová

Budúci týždeň sa budú konať online burzy stredných škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti Banskobystrického samosprávneho kraja. Organizátorom je Regionálne centrum kariéry (RCK).

Našu školu odprezentujú v pondelok 21.11.2022 od 16:00 do 18:00 (sme na 8. mieste v poradovníku).

Sledujte live stream a chat na YouTube a Facebooku.

 

A jövő héten szervezi a Regionális Karrierközpont (RCK) a Besztercebányai Megyei Önkormányzat által fenntartott középiskolák online börzéjét.

Iskolánkat 2022.11.21-én hétfőn mutatják be (a várólistán a 8. helyen állunk).

Nézze meg az élő közvetítést 16:00 és 18:00 között és chateljen a YouTube-on és a Facebookon.

Dňa 8.11.2022 sa pre žiakov 3. a 4. ročníka našej školy uskutočnila odborná exkurzia na Technickú univerzitu v Košiciach, ktorá bola založená v roku 1952. Nakoľko cesta bola dlhšia, začínala sa skoro ráno o 6:00, z čoho niektorí neboli tak úplne nadšení. Napriek tomu nám cesta vlakom ubehla celkom rýchlo a po príchode do Košíc sme presadli na električku, ktorá nás dopravila až k budove Stavebnej fakulty Technickej univerzity. V priestoroch školy nás už očakávala prodekanka Dr.h.c. prof. Ing. Martina Zeleňáková. Zaviedla nás do spoločenskej miestnosti a prostredníctvom zaujímavej prezentácie nás oboznámila s prostredím univerzity a činnosťou jednotlivých fakúlt. Univerzita disponuje deviatimi fakultami: Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií; Fakulta materiálov, metalurgie a recyklácií; Strojnícka fakulta, Fakulta elektrotechniky a informatiky; Stavebná fakulta, Fakulta výrobných technológií, Fakulta umení, Ekonomická fakulta, Letecká fakulta.

Nás zaujímala predovšetkým Stavebná fakulta, ktorá nám bola aj podrobnejšie predstavená. Dozvedeli sme sa, že založená bola v roku 1976 a za 43 rokov fungovania fakulty jej brány opustilo viac ako 8 000 absolventov. Fakulta realizuje vzdelávanie v bakalárskom, inžinierskom a doktorandskom stupni štúdia v študijných odboroch Pozemné stavby a architektúra, Inžinierske konštrukcie a dopravné stavby, Realizácia dopravných stavieb, Technológia a manažment v stavebníctve a Stavby s environmentálnym určením.

Najzaujímavejšie pre nás bolo „nahliadnuť“ do samotného vyučovania a bežného chodu školy. Mohli sme si pozrieť prácu študentov v ateliéroch, laboratória pre skúšky technických zariadení budov a výskumné laboratórium, v ktorom sa vyvíjajú aj nové stavebné materiály. Tu sme sa mohli osobne podieľať na skúške pevnosti betónu. Stretli sme aj našich minuloročných maturantov, ktorí od septembra študujú na Stavebnej fakulte a zatiaľ sa im škola a život v Košiciach páči. Pri rozlúčke, ako milú pozornosť nám venovali menší darček, pamiatkové predmety s logom TUKE.

Domov sme si vzali pekné zážitky a užitočné vedomosti. Atmosféra bola odľahčená, za čo chceme ako študenti poďakovať pani profesorkám Otílii Kučerovej a Angele Fajdovej.

 

Iskolánk harmadikos és negyedikes diákjainak november 8-án tanulmányi kirándulás keretén belül lehetőségük nyílt belepillantani az 1952-ben alapított kassai Műszaki Egyetem (TUKE) tevékenységébe, diákjainak mindennapi iskolai életébe.

A távolság miatt a vonaton való utazás ugyan korán indult, de szinte észre sem vettük és már meg is érkeztünk Kassára, ahol villamosra szállva hamar el is jutottunk az egyetem Építészeti Karának épületéhez. Az épület csarnokában fogadott minket Dr.h.c. prof. Ing. Martina Zeleňáková dékánhelyettes. Elsőként a közösségi termükben prezentáció formájában mutatta be az egyetemet és annak szakmai tevékenységét. Megtudtuk, hogy az egyetem kilenc tanulmányi karral rendelkezik. Mi elsősorban az Építészeti Karra voltunk kíváncsiak, mivel a jövőben néhányan közülünk itt szeretnénk folytatni a tanulmányainkat. Az Építészeti Kar kapuit az 1976-os megalakulását követő 43 év alatt, több mint 8000 mérnök hagyta el. A bolognai típusú háromciklusú képzési rendszert alkalmazzák ők is, így az alabképzést a mesterképzés követi, sokan pedig a doktori képzéshez is kedvet kapnak. Az alábbi tanulmányi szakok közül lehet választani: magasépítészet és architektúra, mérnöki létesítmények, közlekedési építmények, technológia és igazgatás, környezetbarát építészet.

A legérdekesebb számunkra az volt, amikor bepillanthattunk a tanórákba. Megnézhettük a rajzórákat, a laboratóriumi vizsgálatokat és a kísérleti központot, ahol új építészeti anyagok kifejlesztésével is foglalkoznak, és ahol mi is elvégezhettünk egy betonszilárdsági próbát. Összefutottunk tavaly nálunk érettségizett volt diáktársunkkal, akiknek egyelőre nagyon tetsztik az egyetem és az egyetemi élet Kassán.

Búcsúzóul az iskola logójával ellátott kis ajándéktárgyakat kaptunk emlékbe. Ezekkel és szép élményekkel, új ismeretekkel gazdagabban tértünk haza.

Nikoleta Kantoráková, III. A

Žijeme v dobe, kedy je internet spolu so sociálnymi sieťami každodennou súčasťou nášho života. Využívame ich na kontakt s priateľmi, na zábavu, k sebaprezentovaniu či na sledovanie najnovších novinových správ a udalostí, ktoré sa udiali doma alebo vo svete. Práve v súvislosti s informáciami sa nám otvárajú dvere k novým témam a diskusiám, no so slobodou slova pribúda aj vyjadrovanie nenávisti či podpora extrémistických skupín.

Toto bola aj téma súťažného kvízu „Povedz si svoj názor,“ ktorý organizuje naša škola niekoľko rokov. Súťažia študenti všetkých tried v trojčlenných družstvách, ktoré riešia rôzne úlohy. 10.11.2022 sme súťažili v ústnom aj písomnom prejave. V písomnom prejave sme dostali rôzne slovné doplňovačky, hlavolamy, ktoré sme mali vylúštiť. My starší žiaci, ktorí to už poznáme, chceli sme zvíťaziť a pochutiť si na sladkej odmene.

Extrémistické sily pomerne silne ovplyvňujú aj orientáciu či názory mladých ľudí. Nenávistné prejavy alebo podnecovanie k akémukoľvek násiliu, ktoré sa šíri na internete a sociálnych sieťach, berú veľmi vážne aj najväčšie technologické spoločnosti, ako Google, Facebook či YouTube. Zaoberali sme sa touto témou, ktorá je v našej spoločnosti, hlavne v posledných dňoch veľmi aktuálna. Riešili sme rôzne úlohy, ktoré potom pani profesorky vyhodnotili.

Človek, ktorý chce byť v živote úspešný, sa bez ovládania pravopisu a poznania slovnej zásoby nemôže zaobísť. Celý proces učenia je náročný a vyžaduje si veľa času, množstvo vedomostí a cviku. Nasledovala ďalšia časť kvízu, kde sme si precvičili čítanie s porozumením, a tak nenávidený pravopis. Ten pravopis robí problém asi každému, ale čo už. V závere kvízu sme si precvičili naše slohové schopnosti. Písali sme sloh na tému : „Vulgárny slovník. Vec verejná?“ Áno, mnohí z nás tieto slová majú často vo svojom slovníku, preto by bolo vhodné ich prestať používať.

Dočkali sme sa záverečného vyhodnotenia a chutnej sladkej, hoci možno nezdravej odmeny.

Stupne víťazov obsadili:

1. miesto: Rebecca Ridzoňová, David Stieranka, Zsolt Varga (II. B)

2. miesto: Danka Kardošová, Matej Bucha, Timothy Sirotka (IV. A)

3. miesto: Liliana Gondová, Marián Goga, Samuel Vilhan (I. B)

A čo povedať na záver? Poďakovanie našim profesorkám Mgr. Balážovej a Mgr. Dedinskej.

Všetkým patrí vďaka a gratulácia!

 

Az internet és a közösségi hálók mindennapi életünk részévé váltak. Legtöbben a barátokkal való kapcsolattartásra, szórakozásra, önbemutatásra használjuk őket, vagy az itthon, illetve a nagyvilágban történt legfrissebb hírek és események követésére. Épp a tájékoztatás kapcsán nyílik meg előttünk a kapu új témák felé. A szólásszabadsággal megnőtt a gyűlölet kifejezésének mértéke és egyes szélsőséges csoportok támogatottsága.

Ezek voltak a témái a „Mondd el a véleményed” című vetélkedőnek is, amelyet iskolánk több éve szervez. Minden osztály tanulói háromfős csapatokban versenyeznek, akik különböző feladatokat oldanak meg. 2022. november 10-én szóban és írásban versenyeztünk. Az írásbeli rész során különféle szókitöltőket, rejtvényeket kellett megoldanunk. Mi, idősebb diákok, akik már ismerjük a verseny menetét, szerettünk volna nyerni, hogy a végén a miénk legyen az édes jutalom.

A szélsőséges erők viszonylag erős befolyást gyakorolnak a fiatalok véleményére is. Az interneten és a közösségi oldalakon terjedő gyűlöletbeszédeket vagy bármilyen erőszakra való uszítást még a legnagyobb technológiai cégek, mint a Google, Facebook és YouTube is nagyon komolyan veszik. Ezzel a témával foglalkoztunk, ami főleg az elmúlt napok eseményeit követve nagyon aktuális. Különféle feladatokat oldottunk meg, amelyeket aztán a tanárok értékeltek.

Az a személy, aki sikeres akar lenni az életben, nem nélkülözheti a helyesírás elsajátítását és szókincsét állandóan bővítenie kell. Az egész tanulási folyamat nehéz és sok időt, sok tudást és gyakorlatot igényel. A vetélkedő szövegértési és a sokak által utált helyesírási része volt a legnehezebb. A vetélkedő végén fogalmazást kellet írnunk "Vulgáris szótár. Közügy?” címmel. Sokunk szókincsében gyakran szerepelnek ezek a szavak, ami nem helyénvaló, ezért tanácsos lenne felhagyni használatukkal.

A vetélkedő legjobbjai és az édes, bár talán egészségtelen jutalmat a következő diákok kapták:

1. hely: Rebecca Ridzoňová, David Stieranka, Varga Zsolt (II. B)

2. hely: Danka Kardošová, Matej Bucha, Timothy Sirotka (IV. A)

3. hely: Liliana Gondová, Marián Goga, Samuel Vilhan (I. B)

Köszönjük tanárnőinknek, Mgr. Balážovának és Mgr. Dedinskának, hogy az idén is megszervezték a vetélkedőt. Mindenkinek szívből gratulálunk!

Danka Kardošová, IV. A

Študenti našej školy pravidelne chodia darovať krv. Darovať krv by si mal uvedomiť každý človek, pretože nikdy nevie, či aj on raz nebude potrebovať túto vzácnu tekutinu.

Pár litrov tejto vzácnej tekutiny prúdi v každom z nás. Vaše rozhodnutie darovať krv môže rozhodnúť aj o osude iného človeka a zachrániť mu život.

Darovanie krvi je jednou z činností Slovenského Červeného kríža. Jeho hlavnou úlohou je oslovovať a vychovávať budúcich darcov krvi, organizovať odbery krvi a oceňovať za mnohonásobné darovanie krvi. Všetky tieto aktivity sa organizujú formou projektov a kampaní zameraných na darovanie krvi v spolupráci s Hematologicko-transfúznymi oddeleniami a Národnou transfúznou službou SR.

Každá zložka krvi má svoju osobitnú úlohu: červené krvinky prenášajú kyslík z pľúc do celého tela, krvná plazma obsahuje bielkoviny a z nich najvýznamnejšie sú protilátky, neodmysliteľné pre obranyschopnosť organizmu. Biele krvinky chránia človeka pred infekciou a ochoreniami, krvné doštičky zasa pomáhajú pri zastavení krvácania.

Z krvi sa získavajú rozličné prípravky, ktoré sa používajú na liečbu viacerých ochorení. Z krvi jedného darcu možno vyrobiť lieky pre viac pacientov. Spracovaním krvnej plazmy sa získava celá škála liekov, ktoré sa nedajú nahradiť. Ľudia s poruchou zrážania krvi sú, napríklad na niektoré z týchto liekov odkázaní celý svoj život.

Kto môže byť darcom krvi? Každý zdravý človek vo veku od 18 do 60 rokov (pri opakovanom darovaní do 65 rokov), ktorý má viac ako 50 kg.

Učíme sa nielen učiť sa, ale robiť aj dobročinnú činnosť.

Mená našich darcov (9.11.2022):

Mário Kalužák, Leo Stankovič, Jakub Ťažký (IV.A), Adam Barcík, Erik Bartko, Dávid Bartoš, Jozef Botoš, Justin Botoš, Kristián Borik, Dominik Oračko, Richard Tömösváry (IV.B).

Ďakujeme za doprovod profesorom Mgr. Ballóovi a Mgr. Škantárovi.

 

Iskolánk tanulói rendszeresen járnak vért adni. Minden embernek tisztában kell lennie a véradás fontosságával, mert soha nem tudhatjuk, hogy egy nap nem lesz-e nekünk is szükségünk erre az értékes folyadékra. A véradó egy másik személy életét mentheti meg.

A véradás a szlovák Vöröskereszt egyik tevékenysége. Fő feladata a véradók felkutatása, a vérgyűjtés megszervezése és a rendszeres önkéntes éradók megjutalmazása. Az év több időszakában is szervez a véradásra buzdító kampányt a kórházak hematológiai és transzfúziós osztályaival, valamint a Szlovák Köztársaság Nemzeti Transzfúziós Szolgálatával karöltve.

A vér minden egyes összetevőjének megvan a saját szerepe: a vörösvértestek oxigént szállítanak a tüdőből az egész testbe, a vérplazma fehérjéket tartalmaz, és ezek közül a legfontosabb az antitestek, amelyek nélkülözhetetlenek a test védelme szempontjából. A fehérvérsejtek védik az embert a fertőzéstől és a betegségektől, míg a vérlemezkék segítik a véralvadást.

Különböző készítményeket kapunk a vérből, amelyeket több betegség kezelésére használnak. Egy donor véréből akár több beteg gyógyszeradagja is elkészülhet. A véralvadási rendellenességekkel küzdő emberek például ezeket a gyógyszereket egész életükben szedik.

Ki lehet véradó? Minden egészséges ember 18 és 60 év között (rendszeres véradó esetében a felső korhatár 65 év), illetve a minimális testtömeg 50 kg.

2022. november 9-én ők adtak vért:

Mário Kalužák, Leo Stankovič, Jakub Ťažký (IV.A), Adam Barcík, Erik Bartko, Dávid Bartoš, Jozef Botoš, Justin Botoš, Kristián Borik, Dominik Oračko, Richard Tömösváry (IV.B).

Köszönjük Balló és Škantár tanár uraknak, hogy elkísértek és példát mutatva ők is adtak vért. Diáktársaimmal együtt nagyra értékeljük, hogy nem csak a tanuláson van a hangsúly, hanem a jótékonykodásra is nevel az iskolánk.

Leo Stankovič, IV. A

Dňa 9.11.2022 sme my druháci, navštívili toto múzeum. Cesta zájazdovým autobusom ubiehala rýchlo, po diaľnici ako sa vraví to išlo. Po malej prestávke, kde sme sa občerstvili sme konečne došli do cieľa.

Toto Múzeum holokaustu bolo otvorené v roku 2016 na mieste bývalého pracovného a koncentračného tábora po zrekonštruovaní pôvodných barakov a inštalácii muzeálnej zbierky. Prehliadka trvala takmer dve hodiny aj s dokumentom, v ktorom sa predstavil známy neurológ, prof. MUDr. Traubner, PhD. ktorý rozprával, ako sa jeho rodičia, židia, museli skrývať, prišli o prácu a o všetkých útrapách, ktoré prežil ako dieťa. Bolo to veľmi dojímavé.

Prešli sme si štyri baraky, kde sú vystavené expozície venované pracovným táborom, koncentračným strediskám, masovým vraždám na území Slovenska. Videli sme pracovné dielne a výrobne, ktoré sa tu nachádzali. Naše pani profesorky nám však povedali, že treba vidieť koncentračný tábor v Osvienčime, kde vidieť, ako to vyzeralo v skutočnosti. Tu je to trochu prikrášlené. Videli sme autentický deportačný vagón, ktoré volali dobytčie.

Vypočuli sme si aj príbeh 14 ročnej Ester, ktorá tiež rozprávala, ako prišli o všetko a museli začať odznova. Na Slovensku v tom období žilo približne 90 tisíc Židov a z toho takmer 70 tisíc prišlo o život. Svetlom nádeje pre prenasledovaných sa stali činy jednotlivcov, ktorí sa rozhodli riskovať vlastné životy, aby uchránili cudzie. Štát Izrael udeľuje za nezištnú záchranu Židov ocenenie Spravodlivý medzi národmi. Práve týmto čestným ľuďom je venovaná posledná časť prehliadky.

Po dojímavej prehliadke sme sa ešte rozhodli, keďže naši chlapci sú stále veľmi hladní, že sa zastavíme v McDonalde. Chlapci sa dobre najedli a šli sme domov. Exkurzia sa nám páčila a touto cestou sa chcem v mene všetkých poďakovať pani profesorkám Mgr. Balážovej a Mgr. Lukáčovej za príjemný sprievod.

„Kto zachráni jeden život, akoby zachránil celý svet.“

 

2022. november 9-én a Szeredi Holokausztmúzeumba vezetett utunk.

A múzeumot 2016-ban nyitották meg az egykori munka- és koncentrációs tábor helyén, miután az eredeti laktanyát felújították és múzeumi gyűjteményt a mostani helyére elhelyezték. A látogatás csaknem két órán át tartott, melynek során megnéztünk egy dokumentumfilmet, amelyben az ismert neurológus, prof. MUDr. Traubner, PhD. mesélte el, hogyan bujkáltak zsidó származású szülei, hogyan veszítették el. A szívbemarkoló beszámoló során kitért a gyermekkorában elszenvedett sérelmekre, bántásra is.

Négy barakkot jártunk be, ahol a munkatáboroknak, koncentrációs központoknak és a szlovákiai tömeggyilkosságoknak szentelt kiállítások láthatók. Láttuk az itt található műhelyeket és gyárakat. Tanárnőink azonban azt mondták, hogy látnunk kell az auschwitzi koncentrációs tábort, amely sokkal hűbben tükrözi az eredeti koncentrációs tábor eredeti képét. Megnéztük az eredeti deportáló vagont is, amit egyszerűen csak marhaszállítónak hívtak.

Hallhattuk tovább a 14 éves Eszter történetét is, aki azt is elmesélte, hogyan veszítettek el mindent, és újra kellett kezdeniük az életüket. Szlovákiában akkoriban mintegy 90 ezer zsidó élt, közülük csaknem 70 ezren vesztették életüket. Azok az egyének tettei, akik úgy döntöttek, hogy saját életüket kockáztatják mások megmentése érdekében, a remény fényévé váltak az üldözöttek számára. Izrael a Nemzetek Igaza kitüntetést adományozza a zsidók önzetlen megmentéséért. A múzeumi túra utolsó részét ezeknek a becsületes embereknek szentelték.

Minden másodikos nevében szeretnék köszönetet mondani Mgr. Balážová és Mgr. Lukáčová tanárnőknek, hogy megszervezték ezt a felrázó, megrendítő kirándulást.

"Aki megment egy életet, az olyan, mintha az egész világot mentené meg."

Patrícia Jackuliaková, II. A

Víziou firmy READYCON je každoročne pomôcť tisíckam študentov v príprave na budúci svet práce a podporiť tak ich plynulý prechod od školskej lavice k zmysluplnej kariére v zvolenom odbore.

Aj naši tretiaci a štvrtáci sa 27. októbra 2022 zúčastnili zaujímavých online prednášok s názvom READYCON Slovensko 2022.

Prvá online konferencia bola zameraná na budúcnosť trhu práce z globálneho pohľadu. Vysielanie READYCON malo poskytnúť stredoškolákom prehľad o aktuálnych trendoch a možných scenároch budúcnosti, ako robiť lepšie rozhodnutia a vedieť podnikať kroky, ktoré im pomôžu uplatniť sa v rýchlo sa meniacom pracovnom prostredí.

Druhá relácia bola pod názvom Stavebníctvo v praxi. Prednášateľmi boli odborníci - stavbári a architekti úspešných firiem, ktorí žiakom odprezentovali prednášky s nasledovnými témami:

● Technológie stavebníctva budúcnosti - Jana Földváryová z firmy STRABAG

● Dronovanie stavieb, 3D modely a inovatívne pokládky zmesí - Simona Tančáková z EUROVIA SK

● Ako prebieha zhotovovanie najväčších železníc? - Slavomír Haček z TSS GRADE

● Moderné trendy a architektúra budúcnosti - Ľubomír Závodný, Fakulta architektúry a dizajnu STU BA

Študenti, ktorí pozorne počúvali, mali jedinečnú príležitosť získať zaujímavé informácie. Možno že práve tieto informácie im budú užitočné na ich budúcej kariérnej ceste.

 

Végzőseink a harmadikosainkkal együtt egy előadássorozaton vettek részt október 27-én.

Az online térben megtartott konferencia első része a munkaerőpiac jövőjéről szólt. A Readycon elnevezésű cégnek az a célja, hogy a középiskolás diákok részére áttekintést nyújtsanak a jelenlegi munkaerőpiaci trendekről, hogy ezáltal jobb döntéseket hozhassanak és könnyebben érvényesülhessenek tanulmányaik befejeztével. Az előadás globális szempontból a munkaerőpiac jövőjére összpontosított. A Readycon feladatának tekinti, hogy segítse a diákokat felkészülni a rájuk váró munka világára.

Az előadássorozat második fele az Építészet a gyakorlatban címet viselte. Sikeres vállalatok építészei adtak elő a diákok részére. A témák és az előadók a következők voltak:

● A jövő építési technológiái - Jana Földváryová, építész a Strabag cég képviseletében

● Az épületek bemérése drónokkal, 3D modellek és innovatív keverékek elhelyezése - Simona Tančáková, az Eurovia SK cég képveseletében

● Hogyan zajlik a legnagyobb vasutak építése? - Slavomír Haček, a TSS GRADE cég képviseletében

● Modern trendek és a jövő építészete - Ľubomír Závodný, a Szlovák Műszaki Egyetem Építészeti Karának tanára.

Diákjaink sok érdekes információval gazdagodtak, amelyek segíthetnek karrierjük építésében.

Otília Kučerová

Tradičný rytmus školských povinností žiakom 3. ročníka narušil v dňoch 24.-26.10.2022 KOŽaZ, teda Kurz na ochranu života a zdravia. Jeho cieľom je rozšírenie teoretických vedomostí a praktických zručností študentov v oblasti ochrany vlastného zdravia, pomoci pri zachovaní zdravia iných spoluobčanov a aktívnu účasť na ochrane prírody.

V priebehu troch dní sme absolvovali prednášku o bezpečnosti, civilnej ochrane a správaní sa v nebezpečných a rizikových situáciách. Zdravotníčky zo Strednej zdravotníckej školy Lučenec nám porozprávali o poskytovaní prvej pomoci pri bezvedomí, ale aj rôznych zraneniach. Zásady kardiopulmonálnej resuscitácie nám názorne predviedli na figurínach. Záujemcovia si KPR mohli priamo vyskúšať a zistili, že masáž srdca či umelé dýchanie nie sú žiadna hračka.

Druhý deň sa niesol v znamení turistiky. Vlakom sme sa odviezli do Podrečian, odtiaľ sme vystúpili na Sedem chotárov. Po červenej značke sme zišli až do Haliče na autobus. Zažili sme takmer všetky druhy jesenného počasia – od hmly hustej ako mlieko, cez nepríjemný vietor, po nádhernú jasnú oblohu bez jediného obláčika. Túra nám dala zabrať, pri stúpaní nás zaskočilo šmykľavé blato, kde sa človek hýbal viac dozadu než dopredu. Na druhej strane, koľko smiechu to prinieslo! Cestou sme zistili, že stačí trochu sebazaprenia a šťastne dôjdeme do cieľa.

Stredajšia ranná hmla nám trochu skrížila plány, preto sme na úvod sledovali dokument o horolezcoch, ktorí siahajú na dno svojich síl, ale nevzdávajú sa. Keď sa počasie nad nami trochu zľutovalo, absolvovali sme vychádzku cez Lučenské kúpele na Ľadovo. Na ohnisku sme si ukázali, ako sa zakladá oheň, na ktorom sme si opiekli špekáčiky a slaninku.

Na záver už len dodáme, že pobyt v prírode nám dobre „vyčistil hlavy“, takže KOŽaZ je aj o ochrane duševného zdravia!

 

2022. október 24-26-án a harmadikosok iskolai feladatainak megszokott ritmusát az élet- és egészségvédelmi tanfolyam borította fel, melynek célja a diákok elméleti ismereteinek és gyakorlati tapasztalatainak bővítése saját egészségük védelme, az elsősegélynyújtás, valamint a természetvédelemben való aktív részvétel terén.

A három nap alatt a biztonságról, a polgári védelemről és a veszélyes és kockázatos helyzetekben való magatartásról szóló előadásokat hallgattuk meg. A losonci Egészségügyi Szakközépiskola ápolónövendékei meséltek arról, hogy eszméletvesztés, valamint különféle sérülések esetén milyen különböző elsősegélynyújtási technikákat alkalmazhatunk. Az újraélesztés alapelveit próbababákon mutatták meg nekünk. Bátrabb diákjaink közvetlenül próbálhatták ki a szívmasszázst és a szájból szájba lélegeztetést. Rájöttek, hogy egyik sem játék és alaposan beleizzadtak.

A második nap a turizmus jegyében telt. Vonattal elmentünk Patakaljára, onnan felmásztunk a Hét Kúriáig. A piros jelzést követve egészen Gácsig túráztunk, hogy autóbusszal utazzunk vissza Losoncra. Szinte mindenféle őszi időjárást tapasztaltunk. A tejszerű ködtől a kellemetlen szélen át a gyönyörű, felhőtlen égboltig. A túra kicsit tovább tartott a tervezettnél, ugyanis mászás közben meglepett minket a csúszós sár, ahol az ember többet mozgott hátra, mint előre. Viszont mennyi vicces helyzet alakult ki, mennyit kacagtunk egymáson! Útközben rájöttünk, hogy elég egy kis önmegtagadás, és boldogan érünk célba.

A szerda reggeli köd egy kicsit felforgatta a terveinket. Egy dokumentumfilmmel indítottuk a napot, ami az erejük mélypontját elérő, de nem feladó hegymászókról szólt. Amikor az időjárás megemberelte magát, elsétáltunk a losonci Ladovo tóhoz. A tűzrakási technikánkat kellett csiszolni ahhoz, hogy később az otthonról hozott szafaládét és szalonnát meg tudjuk sütni.

Befejezésül csak annyit fűznék hozzá, hogy a természetben tartózkodás jól "kitisztította a fejünket", tehát a háromnapos tanfolyam a lelki egészség védelméről is szólt.

Magdaléna Dedinská