• Hodina deťom – Gyermekek órája
          • Hodina deťom – Gyermekek órája

          • Dňa 21. marca sa naša škola zapojila do zbierky Hodina deťom. Nadácia pre deti Slovenska výťažkom z tejto verejnej zbierky poskytne pomoc deťom, ktoré vyrastajú s jedným rodičom.

            Naši tretiaci, Viktória Rózsárová a Zsolt Varga z III.B triedy, sa ochotne prihlásili na oslovovanie ľudí a zbieraní peňazí na ulici Lučenca. S urničkou najprv navštívili svojich spolužiakov a učiteľov v učebniach cez prvú vyučovaciu hodinu. Potom sa dvojica vybrala medzi ľudí, kde sa stretli aj milých ľudí, ale aj priam ignorujúcich. Bol to taktiež boj aj pre ich nohy, ktoré zvládli prejsť vyše 14 km za cca 4 hodiny.

            Napokon potom prišli spočítať obsah kasičky do školy pod dozorom  pána zástupcu. Konečný výsledok tohtoročnej zbierky bola suma 247,44 EUR, rekord za všetky roky, čo sa škola zapája do rôznych verejných zbierok.

            Ďakujeme všetkým učiteľom, zamestnancom, študentom a predovšetkým ľuďom z ulíc, ktorí prispeli i keď možno malou sumou!

            „Aj to málo, čo vieme spraviť, je pre niekoho veľká pomoc.“

             

            Március 21-én iskolánk is bekapcsolódott a Gyermekek órája elnevezésű gyűjtésbe. A Szlovákia Gyermekeiért Alapítvány a közgyűjtésből befolyt összeget az egyszülős gyerekek megsegítésére fordítja.

            Harmadik osztályos tanulóink, Rózsár Viktória és Varga Zsolt a III.B osztályból készségesen jelentkeztek, hogy megszólítsák a losonci járókelőket. Először osztálytársaikat és tanáraikat látogatták meg az osztálytermekben az első órán. Ezt követően a páros kiment az emberek közé, ahol kedves emberekkel, de olyanokkal is találkoztak, akik egyenes kikerülték őket. Alaposan elfáradtak, mivel nagyjából 4 óra alatt több mint 14 km-t sikerült megtenniük.

            Végül az igazgatóhelyettes felügyelete alatt megszámoltuk a dobozpersely tartalmát. Az idei gyűjtés végeredménye 247,44 euró lett, ami rekordösszegnek számít.

            Köszönet minden tanárnak, nem tanári alkalmazottnak, diáknak és mindenekelőtt az utca embereinek, akik akárcsak kis összeggel is hozzájárultak a csonka családok megsegítéséhez!

            „Még az a kevés is, amit tehetünk, nagy segítség valakinek.“

        • Na Deň učiteľov - Tanítónapra
          • Na Deň učiteľov - Tanítónapra

          • Milé pani profesorky, milí páni profesori!

            Napriek tomu, že 28. marec tento rok vyšiel na Zelený štvrtok počas veľkonočných prázdnin, nenechali sme Váš sviatok len tak bez povšimnutia.

            Sme si vedomí, že počas školského roka Vám len sotva dáme vydýchnuť, a práve preto Vám ku Dňu učiteľov prajeme hlavne pevné fyzické i psychické zdravie, pohodu v srdci a radosť v profesijnom živote s nami, Vašimi študentmi a študentkami!

             

            Tisztelt Tanárnők és Tanár Urak!

            Annak ellenére, hogy idén március 28-a nagycsütörtökre esik, nem feledkeztünk meg az Önök ünnepéről idén sem.

            Tudatában vagyunk annak, hogy a tanév során alig hagyunk Önöknek időt a pihenésre. Ezért mindenekelőtt testi-lelki egészséget, nyugalmat kívánunk a tanítónapon, hogy továbbra is örömüket leljék a velünk, diákokkal együtt töltött időben!

        • CONECO RACIOENERGIA 2024
          • CONECO RACIOENERGIA 2024

          • Stavebné, rekonštrukčné a dizajnérske projekty - na medzinárodnom veľtrhu stavebníctva CONECO nájdete všetko, čo potrebujete. Okrem širokej ponuky stavebných materiálov, komponentov, nábytku a doplnkov si návštevníci pravidelne vychutnávajú aj bohatý sprievodný program, ktorý poskytuje inšpiráciu, rady a odporúčania týkajúce sa aktuálnych tém v stavebnom priemysle. Veľtrh je tiež doplnený výstavami a sekciami zameranými na populárne trendy, ako sú drevostavby, keramické prefabrikované domy a pasívne domy. Šetriť energiu je dnes racionálne a nevyhnutné. Je dôležité myslieť na úspory vo vlastnej peňaženke aj na ochranu životného prostredia už pri výstavbe alebo rekonštrukcii domu či bytu. Na medzinárodnom veľtrhu energetickej efektívnosti RACIOENERGIA nájdete riešenia, ktoré vám pomôžu dosiahnuť vaše ciele. Vykurovať rozumne a zabrániť únikom tepla, ale aj správne chladiť je dôležité. Poradíte sa s odborníkmi, prejdete všetky možnosti a žijete udržateľne!

            Na tomto veľtrhu stavebníctva nájdete okrem firiem však aj výstavy stredných alebo vysokých škôl so stavebným zameraním. Každá škola si svojou fantáziou pripravila jedinečné predstavenie, prezentáciu a vymoženosti svojich škôl. Zaujalo to nielen žiakov. Aj staršie generácie zaujímalo, ako sa štúdium postupom rokov vyvíja. Tejto výstavy sa zúčastnila aj naša škola, ktorá pri iných školách určite nezaostávala. Na svoje si tam prišiel jednoducho každý. Z tejto výstavy si odnášame nové nápady, užitočné informácie a určite sa tešíme na ďalší ročník CONECO.

            Építési, felújítási és tervezési projektek - a CONECO nemzetközi építőipari szakkiállításon minden megtalálható, amire egy építőnek szüksége lehet. Az építőanyagok, műszaki berendezések, bútorok és kiegészítők széles választéka mellett a látogatók részére gazdag kísérő programok vannak, amelyek inspirációt, tanácsokat és ajánlásokat nyújtanak az építőipar aktuális témáiban. A vásárt kiállítások és szekciók egészítik ki, amelyek olyan népszerű trendekre összpontosítanak, mint a faépületek, kerámia készházak és energiatakarékos épületek.

            Az energiatakarékosság ma racionális és szükséges. Fontos, hogy már egy ház vagy lakás építése vagy rekonstrukciója során gondoljunk a megtakarításokra és a környezetvédelemre. A RACIOENERGIA nemzetközi energiahatékonysági vásáron olyan megoldásokat találunk, amelyek segítenek elérni az építők céljait. Fontos az ésszerű fűtés és a hőtávozás megelőzése, de a megfelelő hűtés is. A kiállításon konzultálhatunk és kikérhetjük a szakértők véleményét is.

            Ezen az építési kiállításon a vállalatok mellett építőipari középiskolák és egyetemek kiállításai is megtalálhatók. Minden iskola egyedi előadást, prezentációt és bemutatót nyújtott a saját fantáziája szerint. Nemcsak a tanulókat, hanem az idősebb generációkat is érdekelte, hogyan alakul a tanulmány az évek során. Iskolánk sem maradhatott el más iskoláktól, így részt vettünk mi is ezen a kiállításon. Új ötletekkel és hasznos információkkal gazdagabban tértünk haza, és már várjuk a következő CONECO-t.

            Rebecca Ridzoňová, III. B

        • Ponožková výzva alebo každý sme iný - A zokni kihívás avagy mindannyian mások vagyunk
          • Ponožková výzva alebo každý sme iný - A zokni kihívás avagy mindannyian mások vagyunk

          • 21.3. – to nie je len dátum jarnej rovnodennosti.

            V prvý jarný deň sa od roku 2012 oslavuje Svetový deň Downovho syndrómu. Ide o genetickú poruchu, ktorá ovplyvňuje nielen vzhľad človeka, ale aj jeho duševné schopnosti.

            Prečo práve 21 a 3?

            Ide o symboliku, keďže k 21. chromozómovému páru sa nepredvídateľne zatúla ešte ďalší chromozóm, a takto vznikne trojica. 47 chromozómov, namiesto 46, tak definitívne zmení život jednotlivca i jeho okolia.

            Ako s genetikou súvisia ponožky?

            Chromozómy svojím tvarom ponožky tak trochu pripomínajú.

            Na znak oslavy jedinečnosti každého človeka si v tento deň ľudia obúvajú dve rozličné ponožky.

            Ponožková výzva je určená pre všetkých, ktorí sú ochotní prejaviť solidaritu a podporiť ľudí s Downovým syndrómom. Zároveň sa týmto spôsobom šíri povedomie o tom, že ľudská individualita robí svet krajším, pestrejším, zaujímavejším a inšpirujúcim. Aj pomocou rozličných ponožiek dokážeme spolu šíriť porozumenie a rešpekt k rozdielnosti.

            Veselé fotografie našich bláznivých ponožiek so sprievodným označením #LotsofSocks #WDSD2024 môžu mať na sociálnych sieťach veľký dosah. Takýmto maličkým gestom, ktoré nás naozaj nič nestojí, sa všetci môžeme podieľať na šírení osvety.

             

            3.21. - nem csak a tavaszi napéjegyenlőség dátuma.

            A Down-szindróma világnapját 2012 óta a tavasz első napján ünneplik. Ez egy genetikai rendellenesség, amely nemcsak az ember megjelenését, hanem szellemi képességeit is befolyásolja.

            Miért pont 3 és 21?

            A 21. kromoszómapárhoz megmagyarázhatatlanul egy újabb kromoszóma csatlakozik, és így jön létre a kromoszóma hármas. A 46 helyett 47 kromoszóma véglegesen megváltoztatja az egyén és környezete életét.

            Hogyan kapcsolódik a zokni a genetikához?

            A kromoszómák formájukban némileg a zoknira emlékeztetnek.

            Az emberek egyediségének megünneplésére ezen a napon sokan felemás zoknit viselnek.

            A zokni kihívás mindazoknak szól, akik hajlandóak szolidaritást mutatni és támogatni a Down-szindrómás embereket. Ezzel párhuzamosan terjed a gondolat, hogy az emberi egyediség szebbé, színesebbé, érdekesebbé és inspirálóbbá teszi a világot. Felemás zoknik segítségével közösen terjeszthetjük a különbözőségek megértését és tiszteletét.

            Az őrült zoknipárosokról készült fotókat töltsd fel a közösségi hálóra #LotsofSocks #WDSD2024 megjelöléssel, így azok milliókhoz juthatnak el. Egy ilyen apró gesztussal, ami valójában semmibe nem kerül, mindannyian részt vehetünk az elfogadás gondolatának terjesztésében.

          • OZNAM - ÉRTESÍTÉS

          • Nakoľko bola účasť oprávnených voličov vo voľbách do rady školy v kategórii rodičia nižšia, ako nadpolovičná väčšina, v zmysle § 1 ods. 6) vyhlášky MŠ SR č. 291/2004 Z.z. riaditeľ školy vyhlasuje uskutočnenie opakovaných volieb v termíne 14.3.2024 – štvrtok so začiatkom o 16:30.

             

            Vikor Ladislav – riaditeľ školy

             

            A választásra jogosult szülők alacsony részvétele miatt a szülői képviselők megválasztása az iskolatanácsba sikertelen volt. Ezért az iskola igazgatója megismételt választásokat hirdet meg a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának 2004. április 15-i 291/2004. sz. rendelete 1. sz. paragrafusának 6. bekezdése értelmében.

            A megismételt választások időpontja: 2024.03.14., 16:30.

             

            Vikor Ladislav – iskolaigazgató

        • Mixvolejbalový turnaj – Vegyes röplabdatorna
          • Mixvolejbalový turnaj – Vegyes röplabdatorna

          • Ak niekto nevie, o čo ide, tak mixvolejbal je zmiešané družstvo chlapcov a dievčat. Tento turnaj žiačok a žiakov stredných škôl v mixvolejbale sa stal veľmi populárny a tradične sa ho zúčastňuje mnoho stredných škôl a gymnázií.

            Družstvo našich volejbalistov pravidelne podáva skvelé výkony, čo sa odzrkadlilo aj v utorok 5.3.2024. Osem družstiev hralo na dva hrané sety, hralo sa každý s každým. Volejbalisti, či už dievčatá alebo chlapci podali výborné výkony, fair-play hra a príjemná atmosféra boli prítomné. Skončili sme na krásnom 3. mieste.

            Tento turnaj dáva priestor žiakom, aby sa zlepšovali vo svojich výkonoch a nadväzovali športové aj osobné priateľstvá.

            Naši športovci: Laura Batta (I. A), Jozef Čipčala (I. B), Vanesa Muránska (I. B), Natália Gombalová (II. A), Tamara Vrábľová (III. A), Nikolas Hangonyi (III. B), Zsolt Varga (III. B), Peter Vrbiniak (IV. A), Martin Štrba (IV. B).

            Všetkým srdečne gratulujeme!

             

            Ha valaki nem tudja, mi az a vegyes röplabda, akkor röviden csak annyit, hogy egy csapatban versenyeznek lányok és fiúk. Ez a sportág igencsak népszerű a középiskolások körében. Mi sem bizonyítja ezt jobban, hogy a járás szinte összes szakközépiskolája és gimnáziuma részt vett a 2024. március 5-én megrendezett tornán.

            Röplabda csapatunk remekül teljesített, mint már tőlük megszoktuk. Nyolc csapat játszott két szettben egymás ellen. A röplabdázó lányok és fiúk egyaránt kiváló teljesítményt nyújtottak, tiszta játék és kellemes hangulat uralkodott egész idő alatt. A kiváló 3. helyen végeztünk.

            Ez a torna lehetőséget ad a tanulóknak teljesítményük javítására, valamint sport- és személyes barátságok kialakítására.

            Sportolóink: Laura Batta (I. A), Jozef Čipčala (I. B), Vanesa Muránska (I. B), Natália Gombalová (II. A), Tamara Vrábľová (III. A), Nikolas Hangonyi (III. B), Zsolt Varga (III. B), Peter Vrbiniak (IV. A), Martin Štrba (IV. B).

            Gratulálunk mindenkinek!

          • Voľby do rady školy - Iskolatanácsi választások

          • Riaditeľ Strednej priemyselnej školy stavebnej Oskara Winklera – Winkler Oszkár Építőipari Szakközépiskola, B. Němcovej 1, 984 15 Lučenec,  zvoláva na voľby do rady školy (ďalej len „ RŠ“):

             

            -na 14. marec 2024 o 16,00 hod. rodičov žiakov školy pre voľby zástupcov rodičov do  RŠ, 

             

            -na 14. marec 2024 o 09,15 hod. pedagogických zamestnancov pre voľby zástupcov pedagogických zamestnancov do RŠ, 

             

            -na 14. marec 2024 o 13,00 hod. nepedagogických zamestnancov pre voľby zástupcu nepedagogických zamestnancov do RŠ,

             

            -na 14. marec 2024 o 12,05 hod. zástupcov školského parlamentu pre voľby zástupcu žiakov do RŠ.

             

            Voľby sa konajú v súlade s Vyhláškou Ministerstva školstva SR č. 291/2004 z 15. apríla 2004, ktorou sa určujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich organizačnom a finančnom zabezpečení. Voľby sú všeobecné, rovné a tajné.

             

            A Stredná priemyselná škola stavebná Oskara Winklera - Winkler Oszkár Építőipari Szakközépiskola (B. Němcovej 1, 984 15 Lučenec) igazgatója kihirdeti a választásokat az iskolatanácsba (továbbiakban "IT"):

             

            -2024. március 14. 16:00 - a szülői képviselők megválasztása,

             

            -2024. március 14. 9:15 - a tanári képviselők megválasztása,

             

            -2024. március 14. 13:00 - az egyéb alkalmazottak képviselőjének megválasztása,

             

            - 2024. március 14. 12:05 -  a diákképviselő megválasztása.

             

            A választásokat a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának 2004. április 15-i 291/2004. sz. rendeletével összhangban zajlanak, amely meghatározza az iskolai önigazgatási szervek létrehozásának módját, összetételét, valamint szervezeti és anyagi bebiztosítását. A választások egyetemesek, egyenlőek és titkosak.

             

            Vyhlasenie_volieb_do_rady_skoly_2024.pdf

            Vyzva_na_volby_clenov_do_rady_skoly_2024.pdf

        • Knižnice voňajú – A könyvtár illata
          • Knižnice voňajú – A könyvtár illata

          • Knižnice sú miesta podobné kaviarňam. Možno si v nich odpočinúť, nabrať síl. Avšak nejaký rozdiel medzi nimi predsa je. Knižnice sú plné príbehov, krásy, lásky, smútkov, tragédií, vzťahov, kaviarne plné kávy. Avšak... Voňajú jedny aj druhé.

            Prvý raz som vošla do knižnice, keď som mala štyri roky. Ocko ma v jednu slnečnú nedeľu priniesol na pleciach a zložil z nich v neveľkej miestnosti, plnej malých zelených stoličiek pre deti. Vpredu sedela teta, ochotnícka herečka. V ruke držala Dobšinského knihu rozprávok a čítala. Úžasné, ticho sme sedeli a počúvali.

            Knižnice voňajú. Atmosférou literatúry, dám, ktoré sa starajú o knihy aj svoje čitateľky, čitateľov, voňajú smútkami a príbehmi autorov. Stávajú sa pre mnohých ľudí niečím, bez čoho sa nedá existovať. V dnešnej dobe, plnej technológií sa stráca zmysel čítania. Ale my, starší nezabúdame a snažíme sa, aby žiaci, študenti nezanevreli na klasické čítanie, lebo držať v ruke knihu prelistovať si ju, ovoňať, je niečo úžasné.

            Marec je mesiac knihy, a preto si aj my s našimi žiakmi pripomíname, aký je život medzi regálmi kníh, ktoré milujeme. 5. marca sme s kolegyňou a našimi prvákmi navštívili Novohradskú knižnicu v Lučenci. Po úvodnom privítaní nás pani Volčuková oboznámila pomocou prezentácie s knižnicou, ako funguje, koľko má oddelení, aké činnosti vykonávajú zamestnanci. Potom sme si prezreli jednotlivé oddelenia, kde žiaci videli množstvo kníh, ktoré však treba aj čítať. Vráťme knihy do škôl. To je výzva. Knižnica je krásne prerobená a voňala...

            Vojdite do knižnice a odpočiňte si od reality! Je tam naozaj výnimočne.

             

            A könyvtárak a kávézókhoz hasonló pihenésre, feltöltődésre alkalmas hely. Míg a kávézó a frissen lefőtt kávétól illatozik, a könyvtárak tele vannak történetekkel, szépséggel, szerelemmel, bánatokkal, tragédiákkal, kapcsolatokkal, azok illatával.

            Négy éves koromban voltam először könyvtárban. Apa egy napsütéses vasárnapon vitt be egy kis szobába, mely tele volt kis zöld gyerekszékkel. Elöl ült egy néni, egy amatőr színésznő. Dobšinský mesekönyvét tartotta a kezében, és felolvasott belőle. Csendben ültünk és hallgattuk a csodálatos történeteket.

            A könyvtárak illatoznak. Az irodalom, a könyveket és olvasóikat gondozó hölgyek hangulatától, szerzők bánatának, történetének illatától. Sokunk számára a létezésünk részévé váltak. Mostani életünk tele van mindenféle technológiai kütyüvel. Azt hihetnénk, hogy az olvasás értelme elveszett. Mi, idősebbek, nem feledkezünk meg, és igyekszünk a diákokkal megszerettetni a hagyományos olvasást, mert könyvet a kezünkben tartani, lapozni, megszagolni, az valami csodálatos dolog.

            Március a könyv hónapja. Ebből az alkalomból kerestük fel a Nógrádi Könyvtárat, hogy elsőseinket megismertessük, milyen is az élet az általunk szeretett könyvek polcai között. Volčuková asszony üdvözölt minket, majd egy prezentáció segítségével ismertette meg velünk a könyvtárat, hogyan működik, hány részlege van, milyen tevékenységeket végeznek a dolgozók. Aztán bebarangoltuk az egész könyvtárat, ahol sokan elcsodálkoztak a rengeteg könyv láttán.

            Reméljük, hogy többen kedvet kaptak az olvasáshoz, és a gyönyörűen felújított losonci könyvtár visszatérő vendégei lesznek, hogy egy másfajta illatot szívhassanak magukba.

            Inka Balážová

        • Možno to nevyšlo tak, ako sme chceli – Nem szabad elkeseredni
          • Možno to nevyšlo tak, ako sme chceli – Nem szabad elkeseredni

          • Šport je nevyspytateľný a nie vždy sa darí vyhrávať. Naši študenti však šport milujú, a hrajú ho s chuťou a ambíciou, podať čo najlepší výkon. Nebolo to inak ani v dňoch 27.-28.2.2024, kedy si dievčatá a chlapci zahrali basketbal so súpermi z ďalších škôl (GBST Lučenec, OA Lučenec, SZŠ Lučenec , Gymnázium Fiľakovo a Súkromné gymnázium Lučenec).

            Zúčastnené družstvá boli rozdelené do skupín, kde sa hralo systémom „každý s každým“. Naši športovci, či už dievčatá alebo chlapci podali dobré výkony, nehodili „flintu do žita,“ a v snahe zabojovať o možnosť zahrať si o popredné priečky zo seba vydali maximum. Dievčatá obhájili 4. miesto a chlapci 3.

            Naše dievčatá: Laura Batta (I. A), Fanny Kovács (I. A), Vanessa Muránska (I. B), Tamara Vrábľová (III. A), Rebecca Ridzoňová (III. B), Réka Zagyiová (III. B), Noemi Gašparová (IV. A), Viktória Paliderová (IV. A).

            Naši chlapci: Matúš Kučera (I. A), Richard Kvak (I. A), Samuel Vilhan (II. B), Nikolas Hangonyi (III. B), Miloš Harasti (III. B), Kristián František Künzel (III. B), Dávid Stieranka (III. B), Martin Šuchora (IV. A), Peter Vrbiniak (IV. A), Oliver Roško (IV. B).

            Všetkým srdečne gratulujeme!

             

            A sport kiszámíthatatlan, és nem mindig sikerül nyerni még a legnagyobbaknak sem. Diákjaink szeretik a sportot, és szenvedéllyel űzik, igyekeznek a lehető legjobb teljesítményt nyújtani. Nem volt ez másként 2024. február 27-28-án sem, amikor a lányok és fiúk mérték össze ügyességüket kosárlabdában a járás középiskoláival.

            A résztvevő csapatokat csoportokba osztották, ahol mindenki megmérkőzött mindenkivel. Sportolóink, legyenek lányok vagy fiúk, jól szerepeltek, igyekeztek kiharcolni a lehetőséget, hogy az élmezőnyben szerepelhessenek. Végül a lányok negyedikek lettek, a fiúk pedig a dobogó 3. fokára állhattak fel.

            Lányaink: Batta Laura (I. A), Kovács Fanny (I. A), Muránska Vanessa (I. B), Vrábľová Tamara (III. A), Ridzoňová Rebecca (III. B), Zagyiová Réka (III. B), Gašparová Noemi (IV. A), Paliderová Viktória (IV. A).

            A fiúk csapata: Kučera Matúš (I. A), Kvak Richard (I. A), Vilhan Samuel (II. B), Hangonyi Nikolas (III. B), Harasti Miloš (III. B), Künzel Kristián František (III. B), Stieranka Dávid (III. B), Šuchora Martin (IV. A), Vrbiniak Peter (IV. A), Roško Oliver (IV. B).

            Gratulálunk mindenkinek!

            Jakub Škantár

        • Tradícia pokračuje... – A hagyomány folytatódik
          • Tradícia pokračuje... – A hagyomány folytatódik

          • Možno si poviete, že aká. No športová. A to v kickboxe. Naša škola má stále dobrých, šikovných športovcov a v poslednej dobe je to práve tento šport. Venuje sa mu aj Martin Zeman, prvák z I.A. Martin je živý, energický, životaschopný a stále sa usmievajúci mladý chlapec, ktorý sa kickboxu venuje od svojich dvanástich rokov. Martin nie je prvý študent, ktorý sa venuje tomuto športu a dosahuje výborné výsledky.

            Trénuje v klube Fortis Combat Sports Team v Lučenci. Martin sa v dňoch od 16.2. až 18.2.2024 zúčastnil na Európskom pohári v kickboxe v Záhrebe, kde súťažil v disciplíne K1 a umiestnil sa na krásnom 3. mieste. Súťažilo tu 3066 športovcov z 39 krajín a Slovensko tu reprezentovalo 71 pretekárov z 20 rôznych klubov.

            Martin 24.2.24 súťažil v prvom kole Open ligy v Trnave, kde získal dve 2. miesta vo full-kontakte a v K1. Zúčastnil sa 6 zápasov a odniesol si štyri výhry.

            Kickbox spája východné a západné techniky boja. Môžete ho trénovať len tak, na zlepšenie vášho zdravia.

             

            Iskolánkat még mindig látogatják ügyes sportolók, bár sportosztályaink már nincsenek. Martin Zeman az I. A osztály tanulója. Élénk, lendületes, mindig mosolygós fiatal fiú, aki tizenkét éves kora óta kickboxol. Martin nem az első diák, aki elkötelezett ebben a sportágban, és kiváló eredményeket ér el. A losonci Fortis Combat Sports Team klubban edz.

            Martin február 16-tól 18-ig részt vett a zágrábi kickbox Európa-kupán, ahol K1 szakágban indult és 3. helyezést ért el. 39 ország 3066 sportolója indult itt, Szlovákiát pedig 20 különböző klub 71 versenyzője képviselte.

            Martin 2024. február 24-én az Open League első fordulójában versenyzett Nagyszombatban, ahol két 2. helyezést szerzett full-contactban és K1-ben. 6 mérkőzésen vett részt és négyet megnyert.

            A kickbox egyesíti a keleti és a nyugati harci technikákat. Csak az állóképesség javítása érdekében is gyakorolható.

            Inka Balážová

        • Chlapci nesklamali – Újabb sportsiker
          • Chlapci nesklamali – Újabb sportsiker

          • Tradičný turnaj vo futsale, ktorý sa uskutočnil 15.2.2024, znovu zaujal svojou kvalitou. Náš tím žiakov - športovcov nesklamal. Chlapci hrajú radi a s chuťou, čo vidno aj na výsledkoch. Hoci starší odchádzajú, nahrádzajú ich mladší, ktorí prišli na našu školu reprezentovať šport.

            V kvalitnej konkurencii sme sa nestratili. Vyraďovacím spôsobom bojovali jednotlivé tímy medzi sebou o postup medzi najlepšie. Chlapci predviedli výborné výkony, porazili sme všetky tímy, okrem tesného výsledku s GBST Lučenec, ktorí mali všetkých futsalistov z Mimelu.

            Vo vyrovnanom boji rozhodovali drobnosti. Nielen kvalitné výbery hráčov, ale aj ich súhra, či sebadôvera a mentálna odolnosť. Chlapcom ďakujeme za reprezentáciu školy.

            Náš hrací tím: Maximilián Knápek (I. B), Ján Lauko (I. B), Tibor Iboš (II. A), Adam Velič (II. A), Adrián Berky (III. B), Jakub Kaliňák (III. B), Mário Fungáč (IV. A), Marek Palúch (IV. A), Daniel Šróba (IV. A), Peter Vrbiniak (IV. A).

            Športu zdar!

             

            A 2024. február 15-én megrendezett hagyományos teremfocitorna ismét megmutatta, hogy ugyan már nincsenek sportosztályaink, diákjaink között még mindig sokan szeretnek sportolni és van is hozzá tehetségük. A teremfoci az egyik ilyen sport, melyre nem volt nehéz összeállítani az iskolai válogatottat.

            A színvonalas bajnokságon a fiúk vidáman és kedvvel játszottak, ami az eredményeken is meglátszik. A csapatok kiesési rendszerben jutottak a döntőbe, miután kiválóan játékkal az összes ellenfelet legyőzték. A döntőben kiegyenlített küzdelemben a losonci BST Gimnázium bizonyult jobbnak, ami nem is csoda, hiszen minden játékosuk a Mimel teremfocicsapatának tagja.

            Szívből gratulálunk a fiúknak és köszönjük iskolánk képviseletét! A jó játékosválogatáson kívül összjátékuk, önbizalmuk és mentális rugalmasságuk is hozzájárult a sikerhez

            A csapatunk tagjai voltak: Maximilián Knápek (I. B), Ján Lauko (I. B), Tibor Iboš (II. A), Adam Velič (II. A), Adrián Berky (III. B), Jakub Kaliňák (III. B), Mário Fungáč (IV. A), Marek Palúch (IV. A), Daniel Šróba (IV. A), Peter Vrbiniak (IV. A).

            Jakub Škantár

        • Netradičná hodina staviteľstva – Rendhagyó építészetóra
          • Netradičná hodina staviteľstva – Rendhagyó építészetóra

          • 15.2.2024 študenti odboru staviteľstvo mali netradičnú dvojhodinovku staviteľstva. Prednášal im Ing. Jaroslav Hrudka, Phd. zo Stavebnej fakulty STU, z katedry zdravotného a environmentálneho inžinierstva.

            Témy boli nasledovné:

            1. Mestský svet pod zemou - sieť inžinierskych sietí

            2. Dažďová voda v urbanizovaných územiach - Vieme a môžeme ju naozaj opätovne využiť?

            Pán inžinier v prvej prednáške podrobne popísal verejné siete pod zemou v mestách. Hlavne vonkajší vodovodný systém, počnúc od zdroja vody, cez vodojemy až po pouličné podzemné vedenia. Podrobne rozoberal rozvodové vodové systémy, aj tlakové pásma. Ďalej prednášal aj o kanalizačných stokových sústavách a v prezentácii znázornil aj mapu Lučenca a vysvetľoval, že ako sú vytvorené stokové sústavy v našom meste.

            Počas druhej prednášky odzneli informácie o koncepcii mestského odvodnenia, o dôsledkoch klimatizačných zmien, o opatreniach na zníženie negatívneho vplyvu klimatizačných zmien na mestské povodie.

            Prednášky boli veľmi zaujímavé, Pán inžinier odmeňoval najaktívnejších študentov praktickými darčekmi, ako pero, kľúčenka, baterka, antistresová lopta.

            Môžem konštatovať, že so zaujímavými prednáškami sme spestrili vyučovací proces.

             

            2024.2.15-én iskolánk építésznövendékei egy rendhagyó építészetórán vettek részt. Az előadó Ing. Jaroslav Hrudka, Phd. volt, aki a Szlovák Műszaki Egyetem Építészeti Karán ad elő. A következő témák hangzottak el:

            1. A városok földalatti világa - a vezetékek világa

            2. A városok esővizei - Újrahasznosíthatjuk őket?

            Az első előadás során a mérnök úr részletesen elmagyarázta a föld alatt lévő vezetékek rendszerét. Elsősorban a külső vízvezetékhálózatot, a víztározóktól kezdve, a víztartályokon keresztül a közvezetékekig. Részletesen elmagyarázta az egyes vízvezetékrendszereket. Továbbá a csatornázási közvezetékekről beszélt. Az előadásában Losonc térképén is elmagyarázta a város földalatti csatornahálózatát.

            A második előadás a városi vízelvezetésről, a klímaváltozás következményeiről, a klímaváltozás városi vízgyűjtőre gyakorolt ​​negatív hatását csökkentő intézkedésekről szólt.

            Az előadások nagyon érdekesek voltak, a mérnök úr a legaktívabb diákokat különböző apró, praktikus tárgyakkal ajándékozta meg.

            Ezen a napon sok új és értékes információhoz jutottak diákjaink így téve érdekesebbé építészeti órájukat.

             

            Otília Kučerová

        • Doručené do vlastných rúk – Személyesen kézbesítve
          • Doručené do vlastných rúk – Személyesen kézbesítve

          • Seriózne, zaľúbené, priateľské aj na pobavenie. Také boli valentínske pozdravy, ktoré Rebecca Ridzoňová doručila z našej schránky priamo do rúk adresátom.

            Valentínsku poštu môžeme zhodnotiť ako úspešnú akciu vzhľadom na to, že chlapci v našej škole majú jednoznačnú početnú prevahu a obraz „drsniakov“, ktorý o sebe vytvárajú, si nenechajú niečím takýmto romantickým pokaziť. 😊

            Najviac pozdravov sa rozdalo v prvom ročníku, čo je pochopiteľné, keďže prváci len nedávno absolvovali lyžiarsky kurz, kde vždy vznikajú nové priateľstvá i lásky.

            Tí, ktorí zaváhali a pozdrav nestihli odoslať, majú šancu opäť o rok. Neznamená to však, že sa máme mať radi len na Valentína.

             

            Komoly, szerelmes, baráti hangnemű és szórakozásból. Ilyenek voltak a Valentin-napi üdvözletek, amelyet Ridzoňová Rebecca közvetlenül a címzettnek kézbesített.

            Sikeresnek értékelhetjük a Valentin-napi postát, tekintettel arra, hogy iskolánkban a fiúk egyértelműen számbeli fölényben vannak, és azt a „keményfiú”-imázst nem könnyen hagyják, hogy valami ennyire romantikus lerontsa. 😊

            A legtöbb levél címzettje elsős. Ez érthető is, hiszen ők csak nemrég jöttek haza a sítanfolyamról, ahol mindig új barátságok, szerelmek szövődnek.

            Aki habozott, és nem volt ideje elküldeni „szerelmes” levelét, annak egy év múlva lesz újra esélye. Ez azonban nem jelenti azt, hogy csak Valentin napon szabad szeretni egymást.

            Lenka Dedinská

        • Hráme pre radosť - Örömjáték volt
          • Hráme pre radosť - Örömjáték volt

          • 6. a 8. februára 2024 sa v Rocket klube v Lučenci odohrala okresná súťaž v bedmintone pre žiakov a žiačky stredných škôl. Táto udalosť prilákala mladých talentovaných športovcov zo stredných škôl v okolí, ktorí sa stretli na bedmintonovom dvorci so zámerom ukázať svoje schopnosti a získať čo najlepšie umiestnenie.

            Prvý deň si zmerali svoje sily žiačky stredných škôl. Z našej školy to boli Tamara Vrábľová (III. A) a Rebecca Ridzoňová (III. B). Dievčatá hrali výborne, obhájili minuloročné 3. miesto, čím potvrdili svoje bedmintonové majstrovstvo.

            Chlapci sa tiež môžu pýšiť bedmintonovým majstrovstvom. 8. februára 2024 hrali v dvoch tímoch. Zsolt Varga (III. B) a Samo Vilhan (II. B) získali 2. miesto. Druhé naše družstvo, Marek Palúch (IV. A) a Roman Lehotský (III. A), obsadilo 3. miesto. Chlapci nechali dušu na kurte, ale tesne im ušlo víťazstvo. Je to vynikajúci výsledok v konkurencii škôl z celého okresu.

            Gratulujeme všetkým športovcom, ktorí sa zúčastnili tejto súťaže, no najmä našim šikovným žiakom. Máme veľkú radosť sledovať vaše úspechy a tešíme sa na ďalšie športové výkony, ktoré prinesiete do našej školy v budúcnosti.

             

            2024. február 6-án és 8-án került sor a középiskolások körzeti tollaslabda versenyére a losonci Rocket klubban. A rendezvényre a környék középiskoláiból érkeztek fiatal tehetséges sportolók, hogy a tollaslabda pályán mutassák meg tudásukat és a lehető legjobb helyezést érjék el.

            Az első napon a lányok mérték össze erejüket. Iskolánkból Vrábľová Tamara (III. A) és Ridzoňová Rebecca (III. B) versenyeztek és kiváló játék után, megvédték tavalyi 3. helyüket.

            A fiúk is büszkék lehetnek a tornán nyújtott játékukra. Két csapatban játszottak. Varga Zsolt (III. B) és Vilhan Samo (II. B) 2. helyezést ért el. A fiúknak csak kicsi hiányzott a győzelemhez. Második csapatunk, Palúch Marek (IV. A) és Lehotský Roman (III. A) bronzérmes lett.

            Gratulálunk minden sportolónak, aki részt vett ezen a versenyen, de különösen a mi diákjainknak. Örömmel figyeljük eredményeiket, és várjuk a további szép sporteredményeket.

            Jakub Škantár

        • Valentínska pošta 2024 - Valentin-napi levél 2024
          • Valentínska pošta 2024 - Valentin-napi levél 2024

          • Nebuďte smutní, ak na Valentína nie ste zamilovaní. Veď ani na Dušičky nemusíte byť mŕtvi😉.

            Sviatok svätého Valentína je deň, keď môžete potešiť kamarátku, kamaráta, oceniť spolužiakov alebo jednoducho prejaviť city svojim blízkym, všetkým tým, ktorých máte radi. Aj tí hanblivejší majú šancu prejaviť svoje city a nemusia byť prezradení.

            KEDY?

            • od 6. do 14. februára 2024

            KDE?

            • schránka pri zborovni označená nápisom Valentínska pošta

            ČO SA STANE S POZDRAVMI?

            • v stredu 14. februára, teda na sviatok sv. Valentína, bude obsah schránky doručený adresátom.

            Tak čo, pošlete niekomu pozdrav, kartičku či list? Priali by ste si, aby niekto poslal pozdrav vám? Kto by mohol byť tajný ctiteľ? Dozviete sa, či je „do teba“ nejaká spolužiačka? Veľa otázok, na ktoré hádam dostaneme odpoveď už na budúci týždeň.

            KEĎ BUDETE PÍSAŤ POZDRAV:

            • nezabudnite viditeľne (a čitateľne!) napísať meno osoby (ideálne aj priezvisko a triedu), ktorej je valentínka určená;
            • ak uprednostňujete možnosť zostať v anonymite, jednoducho vynecháte svoje meno;
            • vaša valentínka môže byť jedinečná – doplňte ju kresbou, fotografiou... spôsob prevedenia je len a len na vás!

             

            Ne légy szomorú, ha nem vagy szerelmes Valentin napon. Hiszen halloweenkor sem kell halottnak lenned 😉.

            A Valentin-napon kedveskedhetsz egy barátodnak, értékelheted osztálytársaidat, vagy egyszerűen csak kifejezheted érzéseidet mindazoknak, akiket szeretsz. Még a félénkeknek is van esélyük megtenni mindezt úgy, hogy nem kell felfedni magukat.

            MIKOR?

            -2024. február 6-tól 14-ig

            HOL?

            -Valentínska pošta felirattal megjelölt dobozba, amit a tanári szoba mellett helyeztünk el

            MI TÖRTÉNIK A LEVELEKKEL?

            -február 14-én, szerdán, azaz Szent Bálint ünnepén (Valentin napon), a doboz tartalmát kézbesítjük a címzettnek.

            Szóval, küldesz valakinek üdvözletet, képeslapot vagy levelet? Szeretnéd, ha valaki üdvözletet küldene neked? Ki lehet a titkos csodálód? Megtudod, ha egy osztálytársad "beléd zúgott"? Rengeteg kérdés, amire azt hiszem, jövő héten választ kapunk.

            AMIKOR KÖSZÖNETET ÍRSZ:

            -ne felejtsd el jól láthatóan (és olvashatóan!) felírni annak a személynek a nevét (ideális esetben a vezetéknevet és az osztályt is), akinek a Valentin-napi levelet szánod;

            -ha inkább névtelen maradnál, egyszerűen hagyd ki a nevedet;

            -a Valentin napi levél egyedi lehet:- egészítsd ki rajzzal, fotóval... a kivitelezés módja teljes mértékben rajtad múlik!

        • Tešíte sa na lyže? – Örülsz a sítanfolyamnak?
          • Tešíte sa na lyže? – Örülsz a sítanfolyamnak?

          • Určite áno, povedali si prváci. Možno niektorí zaváhali a zľakli sa, ale prekonali sme sa.

            Náš lyžiarsky kurz sa začal 14.1.2024, keď sme sa zišli triedy I.A a I.B pred školou pri parku a vyrazili sme na lyžiarsky kurz do Tatranskej Lomnice.

            Po sviatkoch sme boli všetci oddýchnutí a pripravení zdolať hocijaký svah. Cesta ubehla celkom rýchlo. V autobuse bolo veselo, všetci sme mali až príliš dobrú náladu, a tak sme v poriadku prišli do Detského raja v Tatranskej Lesnej, kde nás čakalo ubytovanie. Hneď po príchode sme sa všetci ponáhľali do izieb a unavení z cesty sa vystreli na posteliach. Ako to už býva, niektorí frflali, ale každého to prešlo.

            Prvý deň sa začal rannou rozcvičkou, ktorú mal rád asi len pán profesor Škantár. Rozcvičky sme sa nezbavili za celý týždeň, ale aj na ňu sme si zvykli. Každý večer sme mali denný rozkaz, kde nám pán profesor Škantár oznámil program na nasledujúci deň. Ráno sa nám vstávalo dosť ťažko, keďže sme šli spať neskoro. Po ťažkom vstávaní nás prebrala rozcvička a to o 7:00 a potom nasledovali raňajky. Po raňajkách sme sa všetci išli prichystať a pomaly sme vyrazili na svah. Počasie v pondelok bolo krásne, oproti ostatným dňom. Na svahu sme zvládali prvé jazdy, niekto lepšie, iní horšie a kochali sme sa krásou našich veľhôr. Aj napriek pár pádom, šlo všetko ľahko a aj tí čo stáli na lyžiach prvýkrát si rýchlo zvykli. Mali sme aj snowboardistov a tí sa snažili na nich machrovať. Ale nejaké tie pády, urobili svoje.

            Čo sa týka jedla, bolo každý deň pestré, ale myslím si, že pre chlapcov to bolo málo. Po večeroch sme mali možnosť odreagovať sa rôznymi hrami, stolným tenisom a zábavou medzi sebou. Dokonca sme si spravili výlet zubačkou do tatranského ľadového domu na Hrebienku, kde sme videli krásne diela z ľadu, pretože práve v stredu fúkal silný vietor a nedalo sa lyžovať.

            Každý deň sme zažívali kopec srandy, keď sme sa zabávali na izbách. Posledný deň si chcel každý čo najviac užiť, buď poslednou lyžovačkou alebo šantením v snehu. A čo je dôležité, že sa nikomu nič nestalo a nikto sa nevrátil domov s úrazom. Každý z nás si to užil, bavil sa a tešili sme sa konečne domov. Bolo nám aj smutno, že sa všetko skončilo.

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa o nás príkladne starali!

             

            Persze, válaszoltuk a címben feltett kérdésre. Akik még sosem álltak sítalpon, azok öröme persze nem volt teljesen egyértelmű.

            Sítanfolyamunk 2024.1.14-én indult. Autóbusszal jutottunk el szálláshelyünkre, ahonnan naponta ingáztunk a tátralomnyici sípályára. Az ünnepek után mindannyian kipihente vágtunk neki a lejtők meghódításának.

            Az első nap reggeli tornával indult, ami valószínűleg csak Škantár tanár úrnak volt ínyére. Viszont egész héten nem volt hajlandó elengedni a reggeli testmozgást. Minden este összegyűltünk a közösségi teremben, ahol értesültünk a másnapi programról.

            Hétfőn gyönyörű volt az idő, ami sajnos a többi napról nem mondható el. Az első lesiklások csonttörésmentesek voltak. Idővel mindenkinek javult a technikája. Néhány esés kicsit fájdalmas volt a hátsó fertály, de nagyobb sérülést senki nem szedett össze. A sípályán és az oda vezető úton megcsodáltuk óriási hegyeink szépségét.

            A szállás kiváló volt. Ami a kaját illeti, minden nap változatos volt, de szerintem a fiúk nem laktak jól. Esténként változatos játékokkal, asztaliteniszezéssel, egymás közti szórakozással volt lehetőségünk pihenni. Amikor nagyon rossz volt az idő a síelésre, fogaskerekűvel felmentünk a Tátrai jégdómba, ahol gyönyörű jégalkotásokat láthattunk.

            Minden nap nagyon jól éreztük magunkat. Mindenki szerette volna minél jobban kiélvezni az utolsó napot, akár utoljára síelve, akár a hóban hancúrozva. És ami fontos, hogy senki sem sérült meg, és senki sem tért haza sérüléssel. Mindannyian élveztük, jól éreztük magunkat, de azért alig vártuk, hogy végre hazamehessünk.

            Köszönjük minden tanárnak, aki példamutatóan gondoskodott rólunk!

            Vanesa Muránska, I. B

        • Kapitán Ing. Ľubomír Leicher na návšteve našej školy – Geodéta a hivatásos katonák között
          • Kapitán Ing. Ľubomír Leicher na návšteve našej školy – Geodéta a hivatásos katonák között

          • Ľubomír Leicher je bývalým študentom geodézie, kartografie a katastra na našej škole a na roky prežité tu si spomína ako na obdobie, ktoré mu dalo veľmi veľa popri vysokej škole. To povedal na úvod svojej návštevy. Prišla s ním aj jeho kolegyňa, ktorá skončila telesnú výchovu a rozhodla sa ísť k armáde. Prišiel, aby študentov informoval o možnostiach štúdia na Akadémii ozbrojených síl, čo je jediná vysoká škola na Slovensku, ktorá pripravuje vysokoškolsky vzdelaných vojenských profesionálov. Čo všetko študent prijatím získa, aké výhody má štúdium, to porozprával Ľubomír, ako sa dostal tam, kde je teraz, koľko je rokov v armáde a čo momentálne robí.

            Ľubomír pracuje v Banskej Bystrici v Topografickom ústave, čo je špičkové zariadenie rezortu obrany, ktorého poslaním je zabezpečiť informácie o území pre účely obrany a bezpečnosti štátu. Využíva najmodernejšie technológie. Práve tu na tomto mieste využíva vedomosti z oblasti geodézie a kartografie. Hlavnými úlohami ústavu sú: vyhľadávanie zdrojov o geografických informáciách, ich analýza, spracovanie, archivácia, ale aj ochrana získaných informácií o území. Ústav tvorí a vydáva mapy z územia Slovenska pre NATO.

            Pútavou prezentáciou ukázal študentom rôzne mapy a ich podstatu.

            Ak by naši študenti chceli študovať na Akadémii ozbrojených síl, museli by splniť niekoľko podmienok, s ktorými boli oboznámení. Všetko sa začína poslaním prihlášky.

            Ďakujeme za skvelé informácie z pravej ruky!

             

            Leicher Ľubomír iskolánkon érettségizett geodézia szakon. Az itt eltöltött évekre szívesen emlékszik vissza, csupa kellemes emlék fűzi őt ide. Rövid emlékidézéssel indította bemutatóját, melyre eljött vele kolléganője, aki testnevelő tanárként döntött úgy, hogy jelentkezik a hadseregbe. Diákjainkat arról tájékoztatták, hogy a Fegyveres Erők Akadémiáján való továbbtanulási lehetőségekről. Ez az egyetlen egyetem Szlovákiában, ahol a hivatásos katonák egyetemi végzettséget szerezhetnek. Ľubomír elmesélte, hogyan jutott el oda, ahol most van, hány éve van a hadseregben és mit csinál jelenleg.

            Besztercebányán dolgozik a Topográfiai Intézetben, amely a Honvédelmi Minisztérium kiemelt intézménye, és védelmi és nemzetbiztonsági célokat szolgál. A legmodernebb technológiákat használva kamatoztatja a geodézia és térképészet területén szerzett tudását. Az intézet fő feladatai: földrajzi információforrások felkutatása, elemzése, feldolgozása, archiválása, de a területről szerzett információk védelme is. Az intézet Szlovákia területéről készít térképeket és ad ki a NATO számára.

            Lebilincselő előadással különböző térképeket és azok lényegét mutatta be a diákoknak. Elmondta, milyen feltételeket kell teljesítenie annak, aki a Fegyveres Erők Akadémiáján szeretne továbbtanulni

            Köszönjük a remek tájékoztatást!

            Inka Balážová

        • Olympiáda v anglickom jazyku – Angol nyelvi olimpiász
          • Olympiáda v anglickom jazyku – Angol nyelvi olimpiász

          • Ako každý školský rok, tak ani tento sme na našej škole nevynechali školské kolo olympiády v anglickom jazyku. Zúčastnili sa ho 5 žiaci 1.-3. ročníka. Víťazstvo si odniesol žiak II.B triedy, TOMÁŠ BEŇO, ktorý vynikajúco zvládol gramatický test a exceloval aj v ústnej časti. A tak sa automaticky prebojoval do okresného kola, ktoré sa konalo 17.1.2024 na Gymnáziu Boženy Slančíkovej-Timravy v Lučenci. V silnej konkurencii spolužiakov z iných stredných škôl jednoznačne viedol a zvíťazil! Ako sám vraví: „Konečne som zažil niečo, nad čím som mohol trošku rozmýšľať. Bolo to pre mňa niečo nové a zaujímavé.“

            Vo februári čaká Tomáša nová výzva, krajské kolo, a my mu všetci budeme držať palce. Tomáša angličtina baví, žije ňou a preto verím, že bude úspešný. A ak nie, aspoň bude mať novú skúsenosť.

             

            Az idei tanévben is megtartottuk az angol nyelvi olimpiász iskolai fordulójátl. Az első három évfolyamban akadt 5 tanuló, aki megmérettette magát. A győztes a II.B osztályos tanuló, Beňo Tomáš lett, aki kiválóan teljesítette a nyelvtani és szóbeli részt. Így automatikusan kivívta magának a járási fordulón való részvételt, amelyre 2024.1.17-én került sor a losonci Božena Slančíková-Timrava Gimnáziumban. A többi szakközépiskolából érkezett jól felkészült versenyzők erős mezőnyében Tominak sikerült nyerni! Ahogy ő maga mondja: "Végre megtapasztaltam valamit, amin egy kicsit többet kellett törnöm a fejem. Ez valami egészen új és érdekes volt számomra."

            Februárban új kihívás vár Tomášra, a kerületi forduló. Szorítunk neki, hogy hasonló sikereket éljen meg, hiszen az angol nyelv a kedvence.

            Zuzana Lukáčová

        • Prichádza nový rok a s ním nové možnosti, ako začať – Itt az új év és vele együtt új kezdetek
          • Prichádza nový rok a s ním nové možnosti, ako začať – Itt az új év és vele együtt új kezdetek

          • Aj vy si na sklonku roka hovoríte, že ste si ho predstavovali ináč? Mal byť pôvodne lepší ako ten predchádzajúci či ostatné pred ním, ale opäť sa čosi pokašľalo? Raz je to práca, raz problémy so vzťahom, sklamanie zo strany kamaráta, zdravotné ťažkosti. A do toho vojnové nepokoje, zemetrasenia, zdražovanie, ... Keď sa nad tým zamyslíme, skutočností, ktoré nám môžu pokaziť okamih, deň, mesiac, rok či dokonca časť života, je nekonečne veľa. Koľko je však tých, ktoré nás dokážu urobiť šťastnými? A všímame si ich vôbec? Pred pár dňami som stretla známu. Okrem iného sa posťažovala na tento rok, ktorý bol podľa nej ten najhorší. Prežila toho veľa a s obavami v očiach sa ma spýtala: „Myslíš si, že rok 2024 bude konečne lepší?“

            Odpovedala som jej slovami amerického spisovateľa Richarda Bacha: „To, čo húsenica nazýva koncom sveta, učiteľ nazýva motýľom.“ Ak by sme sa pozreli na problémy týmto spôsobom, videli by sme ich z inej perspektívy. Žiadna situácia totiž nie je natoľko zničujúca ako skutočnosť, že podľahneme neistote, obavám a rezignujeme. Ostatné roky priniesli nejednu nepríjemnú situáciu, stratu blízkych, zdravia. Táto bolesť sa nedá zjemniť, treba ju prežiť a poučiť sa z nej.

            Nerezignujme. Všímajme si, koľko príjemných maličkostí sa okolo nás každý jeden deň mihne. Usmejme sa na človeka, ktorý to neočakáva, ventilujme sa v prírode, zabavme sa v kruhu rodiny či kamarátov. Každou skúsenosťou sa stávame múdrejší, vnímavejší, zodpovednejší a raz aj my uvidíme situáciu z motýlieho pohľadu – nie ako húsenica. Jednoducho preto, že tam, kde niečo končí, iné sa začína. Alebo slovami Johna Lennona: „Nakoniec bude všetko v poriadku. Ak to nie je v poriadku, ešte nie je koniec.“

            Moja cesta za lepším životom práve začína. Už teraz sa teším, kde budem o rok.

             

            Te is azt mondod magadnak év végén, hogy másképp képzelted el? Eredetileg jobbnak kellett volna lennie, mint az előző vagy a többi előtte, de megint elromlott valami? Gondok a munkahelyen, a párkapcsolatban, csalódások, egészségügyi problémák. A háborús zavargások, földrengések, áremelések sem pozitív irányban mozdítják el közhangulatunkat. Ha belegondolunk, végtelen számú tény van, ami elronthatja életünk pillanatait, napját, hónapját, évét vagy akár egy hosszabb részét is. De hány olyan tényező van, ami boldoggá tehet minket? És egyáltalán észrevesszük őket? Néhány napja találkoztam egy ismerőssel. Többek között az idei évre panaszkodott, ami szerinte a legrosszabb volt. Sok mindenen ment keresztül, és aggodalommal a szemében megkérdezte tőlem: "Szerinted 2024 végre jobb lesz?"

            Richard Bach amerikai író szavaival válaszoltam neki: „Amit a hernyó a világ végének nevez, azt a tanár pillangónak.” Ha így néznénk a problémákat, más szemszögből látnánk őket. Nincs olyan pusztító helyzet, mint az a tény, hogy engedünk a bizonytalanságnak, a félelemnek és a beletörődésnek. Más évek nem egy kellemetlen helyzetet hoztak, szeretteink elvesztését, egészségünk meggyengülését. Ezt a fájdalmat nem lehet tompítani, át kell élni és tanulni kell belőle.

            Ne adjuk fel. Vegyük észre, mennyi kellemes apróság villan körülöttünk minden egyes nap. Mosolyogjunk egy olyan emberre, aki nem számít rá, sétáljunk a természetben, érezzük jól magunkat a családdal, barátokkal. Minden élménnyel bölcsebbek, figyelmesebbek, felelősségteljesebbek leszünk, és egyszer mi is a pillangó szemszögéből fogjuk látni a helyzetet, nem pedig hernyóként. Egyszerűen azért, mert ahol valami véget ér, ott valami más elkezdődik. John Lennon szavaival élve: „A végén minden rendben lesz. Ha nincs rendben, akkor még nincs vége.”

            Utunk egy jobb élet felé még csak most kezdődik. Már nagyon várom, hol leszek egy év múlva.

            Inka Balážová

      • Kontakt

        • Stredná priemyselná škola stavebná Oskara Winklera - Winkler Oszkár Építőipari Szakközépiskola, B. Němcovej 1988/1 Lučenec
        • správca obsahu: csaba.bona@stavebnalc.sk
        • IČO: 00161560
        • DIČ: 2021228319
        • webmaster: csaba.bona@stavebnalc.sk
        • (+421) 47 43 210 72 - sekretariát
        • (+421) 904 486 208 - sekretariát
        • (+421) 915 818 562 - riaditeľ
        • (+421) 948 910 280 - zborovňa
        • B. Němcovej 1988/1 984 15 Lučenec Slovakia
      • Prihlásenie